為貫徹落實有關在學生中開展應急避險教育的指示精神，進一步加強我校學生安全教育和防範工作，提高學校防範和應對突發事件的能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全，結合我校實際情況，我校全體師生中開展應急疏散演練活動。
一、指導思想
以「安全第一，預防為主」為原則，在遇到緊急情況時，能及時、有效地整合人力、物力、資訊等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，防止發生人群擠壓、***故，最大限度地減少人員**和財產損失，保障師生的身體健康和生命安全。
二、演練目的
通過安全疏散綜合演練，使全校師生掌握應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程式要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，確保在**等災害發生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養學生的安全意識和聽從指揮、團結互助的品德。
三、 時間：2023年3月21日第二節課間。
四、 地點：校園內。
五、組織機構及職責
領導小組成員：
組長：王澤奎
副組長：劉學明
成員：各班主任
參與成員：全體師生
工作職責:
組長兼總指揮：對實施演練負總責。審訂《應急疏散演練活動方案》，發布啟動、結束演練命令，點評演練實施情況。
副組長兼副總指揮：對《應急疏散演練活動方案》的科學性、可操作性進行評審；演練開始前督促班主任到班動員、疏散線路上的管理人員到崗，向總指揮報告可以開始演練；負責演練中意外事故的處理。
根據學校實際情況起草本校《應急疏散演練活動方案》，重點擊準疏散集中地點、疏散線路，明確各班撤離順序，安排疏散線路管理人員並明確職責；演練前對班主任進行業務培訓；發出總指揮下達開始與結束演練的訊號。負責後勤保障。疏通安全通道，清理疏散線路上的安全隱患，保障線路暢通安全；檢修廣播系統，保障演練訊號的正常發出；做好醫療救治準備，協助總指揮處理演練中的意外事故。
班主任：負責本年級、本班學生疏散指揮，做好演練前的動員與演練後的總結；以演練為契機，加強學生行為習慣的養成教育。
六、疏散集合地：學校教學樓前。
七、演練步驟：
1、演練訊號：利用校內警報，發出緊急疏散警報訊號（訊號員），乙個鐘聲或哨聲響後（長聲），意為此時感知**等災害發生，學生就地躲避，將身體縮成乙個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外牆的學生盡量往裡靠（1分鐘），各教職工應快速到達各自崗位；兩個鐘聲或哨聲後（短聲），開始疏散。教職工要高度負責，組織疏散學生，以防出現混亂。
2、疏散順序與線路：總的疏散原則是低年級為先高年級為後的原則。聽見演習警報後，班主任（任課教師）應立即停止教學活動，從前後兩個門抓緊時間組織疏散至指定位置。
班主任（任課教師）斷後，確保不丟下任何乙個學生。要防止下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。所有疏散人員迅速到達操場按出操隊形集中（注意四周遠離建築物）。
4、緊急疏散秩序
（1）緊急疏散指令發出後，當班的科任教師必須立即下課並組織學生按順序緊急撤離教室。
（2）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班幹部分散在中間護衛，當班教師押後，確保學生安全疏散。
（3）在樓道疏散過程中，嚴禁學生說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學生在走廊和樓梯發***事故。
（4）平房學生走出教室後，可快速跑向教學樓前集合。
（5）待全體學生撤離後，各引導人員分別負責對各教室及辦公室相關區域進行清查，清查結束後將清查結果馬上反饋給負責人，由負責人匯報給總指揮。
5、緊急疏散責任人
（1）緊急疏散指令由在校的最高黨政領導王澤奎執行。
（2）緊急疏散指令發出後，劉學明按負責地段迅速到達指定地點指揮疏散工作。
（3）教室（含各類輔助教室）人員疏散由當班課任教師負責。
（4）教學樓門口外疏散秩序石新菊負責協助指揮。教學樓一樓樓梯口由梁秀娟和許曉明負責，二樓樓梯由張國利和李芬負責。集合地點由王世紅和高瑞良負責。
（5）緊急事故發生當時無課的班主任，應立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學生疏散；其他教師和工勤人員應就近協助組織學生疏散。
（6）崔淑敏、邢曉霞醫室工作人員聽到警報後在操場待命，準備好可能發生傷害事故的應急藥品，隨時準備救治。
八、具體要求：
1、學生疏散不能快速奔跑，不要擁擠，從教室有序地撤離至教學樓前集合地點。
2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3 、各班主任在演練結束後要及時總結。
九、活動前的安全教育：
各班主任老師要要求學生，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別出門時嚴禁動手推搡。
十、對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓梯過程中，發生學生擁擠而***故。採取的措施是：
1、組織疏散的老師立即向學生喊話，並阻止周圍或後面的學生繼續向事發地點湧進。
2、其他老師立即組織其他學生通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查**。
4、視情況決定是否停止演練活動。
糜鎮明德小學
2016.3.20
安全應急疏散演練活動實施方案
4 集合後班主任及時清點本班人數，然後向總指揮報告。六 注意事項 一 應急疏散注意事項 1 要有順序地疏散，在出教室門時，不准學生互相擁擠，避免跌倒，出現 故。在疏散過程中，特別是樓梯，嚴禁推搡，擁擠，搶先 2 老師指揮學生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後...
安全應急疏散演練實施方案
為了進一步貫徹 預防為主 防控結合 的方針，增強全校師生的憂患意識 責任意識和安全意識，提高突發事件應急處理和逃生自救能力。確保在學校發生火災 突發性災難時能快速 高效 有序的進行處理，提高處置火災 自然災害等突發事件的應變能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制訂本方案。一 ...
消防應急疏散演練實施方案
萬金店鎮第一初級中學 火災演練實施方案 一 演練目的 為了進一步強化師生安全意識，提高消防火災的防範自救能力，針對學校突發緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序 迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌 積極應對 自我保護的目...