疏散演練實施方案

大塢鎮市莊小學

開展防震避震應急疏散演練活動實施方案

一：指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本、安全第一的理念，堅持「預防為主，防禦和救助相結合」的指導方針，進一步加大防震減災知識宣傳力度，建立平安校園。

二：活動目的

通過防震避震應急演練，使廣大師生了解**應急中自救互救的基本知識，掌握**災害突發時最大限度減輕人員**的科學方法，培養廣大師生在危險情況下的快速反應、處亂不驚的意識，提高學生緊急避險、自救互救和震時應變能力，減少不必要的非震傷害。

三：活動原則

安全、有序、快速。

四、演練步驟

1.演練前對老師進行演練要求培訓，對學生進行**應急常識培訓和**應急疏散訓練。

2.讓學生熟悉應急疏散的方法。

3.讓學生熟悉**發生後疏散的集中地點和途徑路線。

4.模擬**發生時的應急疏散演練。

五、演練要求

1. 採取模擬**發生時的情景，當**災害發生時，先進行緊急避險，再進行疏散，到預定地點集中。

2.訊號：應急避險和疏散以哨聲（電鈴、鑼鼓等）為啟動訊號。

　　三響短促哨聲，代表發生**災害，組織學生迅速進行應急避險。一聲長哨。代表主震結束，迅速組織學生有序疏散。

6、時間：聽到啟動訊號後要按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。整個演練過程要嚴肅緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。

為今後區域內一旦發生**，及時採取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經驗。

1.活動要求。提高認識，加強領導。

學校是防震減災工作的重點區域，要把學校防震應急工作作為學校安全教育的重中之重，列入學校安全教育計畫，堅持不懈的做好做細。要高度認識防震工作的重要性和緊迫性，預先做好部署安排，做好工作分工，親臨現場指揮，派專人進行輔導和督查。

2、靠實責任，確保安全。應急避險疏散演練即要有組織、有計畫地開展，又要通過演練來提高學生的自救互救能力，使學生得到鍛鍊，更要組織得力，嚴防在演練中發生擁擠、踩踏、摔傷等意外事故的發生。對不負責任、不聽指揮的相關老師和學生造成的不安全事故要追查相關責任。

3.總結提高，不斷完善。**應急疏散演練活動要根據情況的變化經常組織，通過多次演練總結經驗，完善方案，增進效果，達到目的。

並通過反饋情況和交流好的經驗和做法，提高師生的**應急能力。