（2）系行政領導積極參與學生管理工作。2012級新生入學教育大會、專業介紹會、新老生交流會，系領導積極與會，就經濟**系的基本情況、教學工作、學生管理工作等做了專題報告。
（3）全系教師參與學生管理工作。全系教師共同參與學生管理工作，共同關愛學生是經濟**系學生管理工作的特色之一。學生開展的各種活動，全系老師都積極參與，並給予建議和指導。
學生學習生活有困難，全系教師主動幫扶，給予學生關懷與溫暖。
2、充實和穩定學生管理工作隊伍
學生管理工作隊伍的建設是搞好學生工作的前提。我係學生管理工作隊伍成員年紀輕，人數少，且學生管理工作任務又比較重。分管學生工作系領導、專職輔導員學歷水平高，管理經驗豐富。
此外，號召全系老師共同關心、參與學生管理工作。
（1）學生管理專職人員隊伍建設。組織學習學生工作崗位職責，遵守學工處學生工作管理人員相關量化考評細則。要求不僅要鑽研業務，同時要學習和研究工作藝術，在工作中既要堅持原則又要講究方法。
堅持每週至少召開一次學生管理工作例會，總結本週工作和明確下週工作重點，加強成員之間的交流與溝通。
（2）輔導員班子建設。系學工辦加強與輔導員的溝通聯絡，積極協助他們解決班級存在的問題，通過輔導員例會，及時傳達學校精神，了解各班情況，安排各項工作。現已建立好每班學生的檔案材料，便於隨時了解學生情況。
制定輔導員量化考評細則，以量化考核促工作成效，建立並實施完善的輔導員評價體系，發揮評價體系的激勵作用。
（3）學生幹部隊伍建設。大力加強學生幹部隊伍建設，不斷提高學生幹部的綜合素質。本學期我們強化部門職能、明確分工，推動學生工作向科學、有序、規範、高效的方向發展。
同時，我們注重學生幹部素質教育，充分發揮班幹部、系學生幹部的帶頭作用。每週定期召開學生分會例會、團總支例會；每月召開全系部長級以上幹部例會，及時檢查了解學生幹部工作情況。培養學生幹部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模範，充分發揮學生幹部的示範作用。
指導新老學生幹部「傳、幫、帶」的開展，保證學生幹部工作有序進行。
3、常規管理工作常抓不懈
根據學院學生管理工作要求，我係嚴抓各項學生常規管理工作，特別是學風建設，文建衛生、學生出勤、在外租房住宿等方面。
（1）抓好迎新、入學教育和軍訓工作。開學伊始，成立迎新領導小組，布置新生接待與入學教育工作，通過師生見面會、專業介紹、學生手冊學習、安全教育、如何適應大生活等專題活動，從思想、學習、生活等方面給學生予以指導，幫助學生擺正位置，轉換角色，調整心態，盡快投入到緊張而又活潑的大學生活中去。由輔導員老師組織新生學習《學生手冊》當中有關日常行為規範、日常教學管理、獎學金評定制度、學籍管理制度等內容，讓新生及時了解學校的基本規章制度。
（2）落實好獎、助學金，助學貸款、評優評先等工作。在評定過程中，堅持「公平、公正、公開」的原則。每次評比之後進行了公示，沒有任何學生發表異議。
本學期共審核完善了x名家庭經濟貧困學生檔案；有x名品學兼優的學生獲國家獎學金，有x人獲得國家勵志助學金，共有x人獲得國家貧困助學金；共完成x名同學的各類獎助學金評選工作；為x名學生申請辦理了國家助學貸款，為x名學生申請了學校關工委資助，通過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。本學年進行了「三好學生」、「優秀學生幹部」的評審及推薦，評選了x名表現優異的「三好學生」、「優秀學生幹部」。
（3）堅持做好學生常規管理工作，加強安全教育。我係嚴格執行點名制度，將制度落實到每個學生頭上，由老師到頭，學生會成員負責每堂課進行出勤、紀律的檢查，對課堂及晚自習的遲到和違紀現象進行檢查、通報；此外，重視學生宿舍管理，及時對學生宿舍進行安全隱患排查，對宿舍衛生情況進行督導，加大學生安全教育力度，對個別夜不歸宿或晚歸的學生進行嚴厲的批評教育。關於學生日常管理及安全工作，各專業輔導員定期召開主題班會進行指導。
（4）關注學生心理問題。大學生心理健康是學生管理工作的重要組成部分。我係非常重視這項工作，按照學院要求，成立了心理協會，各班設有心理委員，建立完善的心理資訊聯絡機制，及時反饋本班同學的心理狀況。
切實做好新生心理普查回訪工作，引導新生樹立正確的人生觀、價值觀，調整心態，適應大學生活。輔導員及時跟這些同學進行交流和溝通，進行及時且正確的引導。相關情況做好詳實記錄並及時向輔導員進行匯報，同時密注關注、關心他們。
（5）關愛貧困學生。對學習勤奮、表現優異的貧困學生，我們在獎助學金評定時予以考慮。對家庭遭遇重大變故的學生，給予重視加大資助力度。
（6）嚴格按照團委精神，積極開展團員的教育工作，貫徹落實學院團總支部思想，加強學生個人的自身素養，積極發展積極分子、預備黨員工作。
4、加強學風建設，提高教學質量
提高教學質量是我係教學和管理工作的目標。針對目前部分大學生學習態度不端正，學習不努力，學習目標不明確等現象，我係要求全體教職工一起抓學風建設，通過教學巡查、考試紀律專題班會等措施加強學風建設。同時我係加強教學各個環節，特別注重對學生動手能力的培養。
目前，全系整體學風良好。本學期我係學生參加各等級考試通過率較高，其中普通話的通過率是x%，省級計算機等級考試的通過率是x%，
四、六級英語考試的通過率x%。以實幹為畢業生就業工作亮點，給創業畢業生配備指導老師，系部幫助解決創業遇到的各種問題。鼓勵低年級努力提公升自己的競爭能力，多考證，多學習，爭取獲得更多的技能;努力適應形勢需要，開拓發掘新的途徑。
5、開展豐富多彩的校園文化活動，培養學生素質
本學期，我係組織開展一系列文娛、體育、科技活動，收到較好的效果：
（1）、開展的活動
3月25日至4月12日相繼舉辦了「中國夢，我的夢」系列主題團日活動。
4月至5月舉辦了科技文化藝術節活動
4月至5月舉辦了系與系辯論對抗賽
5月3日舉辦了主持人風采大賽
5月12日舉辦了「大聲說出你的愛」大型主題感恩活動
5月18日舉辦了「做乙個有道德的人」大型活動
5月21日舉辦了經貿系大型演唱會
5月23日舉辦了「綠色校園，健康生活」系列活動
5月25日舉辦了大學生形象設計大賽
5月27日至5月30日舉辦了經貿系商品展銷會
6月2日舉辦了宿舍文化藝術節活動
（2）、取得成就
田徑運動會拔河比賽第一名、跳繩比賽第三名
院級優秀班集體、優秀團支部
四、需改進加強的方面
我們的工作雖然取得了一些成績，但也還有很多方面需要改進：
（1）要進一步研究新形勢下大學生思想教育工作的特點，加強大學生思政治工作的針對性。工作仍需深入、細緻。集體教育和個別教育、集體指導和個別指導結合不夠。
需進一步促使學生學會認知、學會做人、學會合作、學會做事。
（2）進一步加強學風建設。採取多種形式明確學生學習目的，提高學生學習積極性。
（3）進一步加強常規管理工作，規範學生請假、勤工儉學管理制度。在管理的同時進行正確引導。
（4）提高學生管理工作人員的工作能力，提高駕馭能力。需要更深入學生、了解學生、關愛學生、引導學生。
總之，我係全體學生工作人員積極工作，努力進取，最大限度地實現了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有差距，為此，我們決心繼續團結協作，為全面建設安全穩定、文明和諧的校園環境而不懈努力。
學生管理工作總結
2011年學生管理工作總結 為使我校學生管理工作更加科學化 規範化,今年,在繼續發揚 團結協作 務實創新 服務管理 育人為本 的工作作風的同時,進一步探索適合我校學生管理工作的新思路 新方法,不斷完善學生管理制度,較圓滿地完成了各項工作任務,現總結如下 一 開展好新生入學工作,營造良好的校園氛圍。為...
學生管理工作總結
在過去的一年中，我係以職業道德去感化學生，去關愛學生，去教育學生，去教育學生，去薰陶學生，不以索取為目的，只以教育為根本。我係為了達到培養學生 勤奮 求實 進取 創新 的精神目的，針對本系特點，在學生處的指導和大力支援下，除了對2004級新生進行思想教育 素質教育外，更加強了紀律 學風方面的管理，本...
學生管理工作總結
本學期以來，在對學生的思想教育 常規管理 安全防範等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學秩序，確保了學生的安全，促進學生的綜合素質不斷提高，為學校的穩定和發展奠定了良好的基礎。學生處的各項工作，之所以能夠成功 順利開展，我認為，原因有三 一是學校領導的高度重視 大力支援 指導和其它處室的積...