為進一步推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據上級精神，我校決定開展以「學生社團建設」為重點的校園文化活動。具體建設實施方案如下：
一、指導思想
1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。
2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到「樂學」。
二、社團活動總體目標：
完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的視窗。
三、組織程式
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校乙份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
四、社團活動實施內容和具體要求：
（一）活動實施內容
依據人本發展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長，確定以下特色專案和社團活動：
1 、「綠色暢想」藝術社團。主要負責組織合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、鼓號隊的組建和排練，培養學生的團隊合作精神，豐富課餘生活、美化情操。（輔導老師：）
2、「健身」體育社團。主要負責組織籃球隊、田徑、體操隊、花鍵的訓練，增強學生體質，豐富課餘生活。（輔導老師：）
3、「快樂」英語社團。主要負責組織英文學習、等欄目。開拓學生視野，活躍文化生活。（輔導老師：）
4、「探索」科技社團。主要負責組織學生進行氣象觀察、製作圖示、小實驗等活動（輔導老師：）
5 、「圖書」閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍，提高學生的閱讀量。（輔導教師： ）
6、「蓓蕾」美術社團。主要負責組織學生書畫作品的創作、書寫、手工製作等工作。（指導老師：）
7、「急速手指」資訊科技社團。主要負責組織學生速打、電腦繪畫，電子報刊製作等工作。（輔導教師：）
8、書法社團。主要負責組織學生練習硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結構，以及學生的執筆、坐姿開始練習等。（輔導教師：）
9、「小小」經典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學習、背誦三字經開始，讓孩子們願意與經典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經典的過程中感悟成長。（輔導教師：）
10、「美妙歌聲」合唱社團。主要負責組織學生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學生提供了展示才能的舞台，更加深了同學間的團結協作精神。（輔導教師：）
11、「創新」思維社團。主要負責組織學生全面**數學規律，引導學生引用多種數學方法不斷提高數學能力。（輔導老師：）
12、「晨語心育」社團。由心理諮詢室組建和具體指導的，以我校中高年級學生為主體，開展與心理學有關的活動，探索心理健康等問題的學生，幫助同學們了解認識自我，處理好人際關係，調整好心理狀態，成為文明、陽光、健康的小學生。（輔導教師：
）（二）活動實施操作措施
1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到「三定」：
①定人（人員固定）：在學生自願的前提下，自己創設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數控制在10—20人之間。
②定時：活動時間固定（每週四下午第三節課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，並下通知告知學生，並在一周內補上。
③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、裝置，並作好衛生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支援和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5、每次活動應拍攝**以作儲存。
6、依據學校教育教學計畫安排，每學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第 3 － 10 周；提高端段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。
五、社團活動管理辦法
教導處負責班級和校級社團的管理。各學科主任對所屬學科社團負責，組織各學科教師開展社團活動，組織學科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。
六、社團活動的評價辦法
1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。
2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。
2023年3月
學生社團建設實施方案
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