一、指導思想
為全面推進素質教育，豐富校園文化，幫助少年兒童擁有快樂的課外生活。讓更多學生在提供展示的舞台上挑戰自我，展示自我，充分發揮學生的特長和個性，促進學生綜合素質的提高，構建乙個自我發展、自主管理的和諧校園環境，張戈莊小學決定組織全校學生開展社團活動，特制定社團活動方案如下：
二、實施目標
1、學生社團是現代學校建設的重要資源，隨著課外教育活動的不斷拓展，學生社團已經成為發展學生自主管理的新型課堂，成為課外教育活動有效開展的重要載體，是實施素質教育的重要內容。
2、學生社團在學校校園文化建設中起到了提公升層次、構建載體、凝聚學生、群體示範的作用，從而形成學校的品牌專案。
3、學生社團活動方式靈活，活動內容豐富，為學生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞台。通過這一展示舞台，鍛鍊隊員的身體素質，促進隊員身心發展；培養隊員的競爭意識，合作精神和堅強毅力；豐富隊員的知識，盡最大可能地發揮出自己的才智，挖掘自身最大的潛力。
三、實施措施
1．規範的建設。
學生社團由興趣愛好相同的學生自發組成。每個社團有18名左右的社員，有1名輔導員。社團小幹部由學生民主選舉產生，有較為明確的分工。
2．鮮明的社團章程。
（1）有名稱：社團提倡有特色、有亮點，有符合社團特色、富於童趣的社團名稱。
（2）有標誌：社團的標誌由隊員自己創立，能夠充分鼓舞士氣，反映出大家的希望與願望。
（3）有團訓：有一句響亮的團訓，以隊員為本，突出社團豐富多彩的活動、積極向上的精神面貌。
（4）有要求：章程中要條目化地明確規定對社團的成員、輔導員的相關職責，活動性質、活動內容等的具體要求。
3．豐富的社團活動。
（1）有完整的年度活動計畫、活動記錄、活動總結。
（2）有固定的活動時間、活動地點。
（3）在開展常規活動的同時，能重視特色活動的開展（每學期至少開展一次特色比賽活動或成果展示活動）。
（4）有明確的活動主題。社團在學校校長室的指導、學校大隊部的直接管理下，圍繞音體美教育、弘揚民族精神、榮辱觀教育等社團成員最有興趣和意義的主題活動，積極開展體驗活動，拓展隊員的綜合素質，用實際行動踐行「勤奮學習、快樂生活、全面發展」的要求。
4．成果展示
在每一次的活動中注意積累各種原始材料（方案、計畫、總結、活**片），為日後的展示活動提供充分的保障。
5、考核與獎勵
對在社團活動中表現突出的會員，社團負責人可上報少先隊給予該會員表彰以資鼓勵；對活動中表現突出的社團，給予社團負責人表彰獎勵。 社團在一學期內未舉辦過一次大型活動，該社團即被取消資格，自動解散。社員累計有3次以上(含3次)不參加社團活動的，即被取消社員資格。
6、我們的口號
參加乙個社團，培養一種興趣；
學會一門知識，練就一項技能；
體會乙個成功，享受乙份快樂
四、社團組織建設
暫設有7個社團，分別為：七彩畫社、快樂藍球社、舞蹈社團、書法社團、田徑社團、合唱社團、微機社團。每個社設有學生社長一名，指導老師1名。
五、活動的具體目標及要求
（一）社團的安排：
1、時間：每週安排兩次社團活動時間，一次安排在每星期二下午，一次時間安排在每星期四下午，全部的社團活動都統一在這個時候，便於老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、成員：全校共有8社團，面向1－6年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報乙個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在18個人左右。
3、地點：學校專用教室或操場等活動區域。
六、社團活動程序安排
第一階段（三月上旬）：各班級學生根據自己的特長及興趣愛好自由報名；
第二階段（三月中下旬）：在全校舉行社團成員選拔活動，組建社團，制定社團活動計畫及社團活動制度；
第三階段（四月份開始）：各社團自行展開活動；
第四階段（六月下旬）：各社團活動展示，每天下午安排乙個社團的展示，比如安排書畫展，桌球展示等。
七：學生社團工作領導小組名單
學生社團工作領導小組
組長：劉明林
副組長：張磊陳林海
成員：位軍張文劉淑君
學生社團活動章程（試行稿）
學生社團的性質：在學校統一管理下，在有特長的教師指導與帶領下，由一批具有共同的志趣、愛好和特長的少年兒童自願組成的群眾團體。
學生社團的宗旨：豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，並不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養，服務校園，服務社會，推動學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。
學生社團的任務：積極組織和開展培訓活動，引導學員積極參與校園及各級各類組織的文體藝術等方面的表演比賽、文化交流活動，增進友誼，擴大影響，適時積極開展校園文化藝術的傳播與交流。
學生社團的成員：凡是在校的學生，對社團的某一項內容有興趣，承認社團章程，自願加入社團的學生，經本人報名和指導教師的認可，即可成為社團成員。
社團成員的權利和義務:
(一)社團成員的權利
1、社團成員有接受社團培訓，參與社團活動的權利。
2、社團成員有對本社工作提出意見和建議的權利。
3、社團成員有退社的權利。（注：凡退出本團，需經個人申請由各社團學生社長和指導老師批准後，方可退社。）
4、社團成員有權參加各模擬賽和每學期優秀學員的評選。
（二）社團成員的義務
1、社團成員必須按時參加社團的培訓和活動。如有特殊情況，需提前請假。
2、社團成員必須認真及時地完成社團交給的任務，積極參與本團各項活動。
3、社團成員必須自覺遵守本團各項規章制度，自覺維護社團形象，有團體凝聚力。
4、社團成員必須維護學校的形象，弘揚蘭底小學的校園文化。
社團培訓的原則：
培訓包括集體指導性培訓與練習和自主學習與練習。社團每星期組織一至兩次的培訓活動，並以實踐活動為主，各社團的指導老師必須堅持校總體培訓方針，協調好社團和學校的工作，完成學校與社團布置的有關各項任務。
社團獎懲的原則：
凡是不完成社團布置任務的學員，超過三次以上不得參與評優活動。凡是社團活動，無特別情況不到者，超過三次作自動退團處理。對於社團積極分子，要給予適當獎勵。
郝莊小學學生社團活動方案
一 指導思想 1 充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。2 以提公升學生綜合素質為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體 心質等方面的健康發展。二 總體目標 整合校內外教育資源，創造良好的外部條件，...
高戈莊小學學雷鋒活動實施方案
7 開展學雷鋒 先進班級 和學 雷鋒標兵 評比活動。評比細則 1 以年級為單位分別評出乙個學雷鋒 先進班級 和以班級為單位評選學 雷鋒標兵 評比時間為乙個月 從3月6日起到月底，學 雷鋒標兵 於3.31日前報教導處 2 紀律扣分 校園內發現學生騎自行車，一人次扣班級1分，吃零食的，一人次扣班級1分，...
2019 9鳳凰小學學生社團活動實施方案
2012學年第一學期 鳳凰展翅 社團活動實施方案 2012.9 為了切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發展，促進學生興趣 需要和特長的個性化發展，結合我校的傳統特色和師資優勢，努力實現 以學生發展為本 實踐 陽光教育 理念，學校繼續大力開展學生社團活動。結合我校實際，特制訂本實施方案。一...