6、加大技能與實習實訓工作。本學期組織財經商貿系、資訊系、建築系學生進行了中職技能比賽專案的訓練和參賽。比賽結果效果很不理想，這裡有主觀原因，也有客觀原因；同本學期辦理和發放了12級733人次的學生職業技能證書；由於校本部機械實訓條件受限，先後組織了12級、13級數控、模具四個班的學生到紅光校區進行為期3周的實訓操作訓練；其他各專業利用現有的裝置和條件，加大實訓課力度。
7、認真組織考務工作。本學期組織了四次考務工作。分別是3月份的人社局在我校的公****；12級的畢業考試；13級的期末考試工作；建委在我校的資格考試工作。
8、積極推進教學改革。繼續配合和落實職核中心的職業核心能力課改，落實一體化課程教學改革。擬定教師教學工作測評考核辦法意見和課堂教學管理試行辦法。
二、存在的困難和問題
1、在教學管理，仍存在有個別教師存在課堂上不管學生紀律或者不敢管學生紀律；個別教師存在上課上發水課；教師上課才進教師、下課就離開教室，和學生溝通交流少；對教師的考評注重考核出勤到不到位的多，對教師課堂質量考核的少難以量化考核；教務處關心教師成長不夠，溝通不夠等管理不到位的問題。
2、建築系、汽車系等專業教師奇缺問題。
3、晚自習的安排和質量存在很大的困難與問題，由於學校沒有住房，晚自習時間較晚等原因所以本校任課老師願意上晚自習的少，其次班主任一般只能排乙個晚上。為此只有多排外聘教師和行政工作人員，所以安排晚自習困難和晚自習質量始終落實不到位的是目前最大的問題。
4、本學期原計畫在教研活動中，各系、中心之間開展教師講課或者技能比賽。除了財經商貿系進行了教師技能比賽外，由於種種原因，其他系、中心沒有完全落實。其次教研活動的時間雖然得到了保證，但內容有待豐富和創新。
5、對12級、13級高考班不夠重視。
6、學生的技能訓練和參賽成績差。教務處從巨集觀上把握學生技能比賽的專案、規程和安排。但各系、中心由於有的系實訓裝置不到位，教師本身水平不高，參賽學生的心理素質差，參賽經驗不足，訓練方法欠妥、訓練的力度不夠、學院對上面競賽組委員沒有溝通等所以學生技能比賽成績差，加上中職技能比賽有的已經變味，很難獲獎。
三、今後努力的方向。
1、加強教學管理，尤其是課堂教學管理，希望成立教師教學質量評價小組或者專門的督導處，加大巡視和督促力度，獎懲鬥硬，評價方法更趨於科學和合理。
2、加強師資隊伍建設，加強教師的敬業精神和技能水平的提高，多關心教師、多組織教師參加各級各模擬賽和校內比賽。
3、重視高考班，制定高考獎勵辦法；注重平時的管理，包括晚自習、早自習、月考、中考和期末考試，考試後排名等。
4、教研活動的內容要豐富和創新。
5、配合各系、中心很抓教師的技能水平和學生的技能訓練。
5、嚴肅考風考紀，組織學生補考，每學期開學初組織上期不及格的學生參加補考，畢業前組織學生參加前幾學期不及格的學生參加補考，每次補考收取補考費每科20元，用於製卷、監考、改卷等。由班主任收費，獎勵班主任一定費用。補考不及格者不能按時發放畢業證書，畢業後一年再組織一次補考，補考及格後再拿畢業證書，幾次補考不及格不發畢業證書。
（需要其它處室配合）
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