四、 抓好家長學校的繼續教育
一年級家長學校結束全部課程後，並不是家長學校就到此結束，我們把工作的重點轉移到對家長的繼續教育上，採取家訪，家長接待日、家長開放日、家長會等形式上，進一步充實家長學校的內容，提高家長學校的質量。我們規定每學期每位教師走訪85%以上學生的學生家庭，及時了解家庭教育情況及學生的家庭學習情況，疏通教師與家長的關係，促進教師與家長的互相了解，形成教育的合力。同時，我們定期召開家長會，向家長匯報班級各項工作開展情況，孩子在校表現，與家長共同商討教育方法。
為提高學校、家庭、社群三結合教育效益，使廣大家長全面地了解學校教育、教學情況，更好地結合學校教育進行行之有效的家庭教育，學校每學期舉行一次大型的「家長開放日」活動和「教師教育教學行為家長評議」活動，全方位地向廣大家長展示學校教育、教學的各個方面，受到家長的一致讚譽。我們深入社群，與北園、合源、開源社群居委會建立密切關係，大隊部有計畫地組織學生在社群開展綜合實踐活動，教育孩子積極參加社群活動，遵守社會公德。村委會利用節假日組織學生開展豐富多彩的活動，寓教於樂，深受孩子的歡迎。
村實踐活動進一步拉近了學校與家庭的關係，激發了學生積極參與社會公益勞動的積極性，培養了高尚的道德觀念、良好的行為習慣和對社會，對他人的愛心，對公益事業的熱心。
五、 發揮家長委員會在學校工作中的作用
為了達到社會參與學校德育管理並形成教育的合力，團結和依靠學生家長，學校成立了學校家長委員會，我們在舉辦家長學校的基礎上成立了班級家長委員會。每學期1—2次召開家長委員會工作會議，明確家長委員會的任務是堅持黨的教育方針，共同關心教育，支援教育，協助學校進一步辦好家長學校，積極參與學校民主管理，溝通家長與教師、學校與家庭的關係，為教育工作辦實事，做好事，以健康的思想，良好的言行、科學的方法影響教育和管理青少年，進一步提高家教質量。在家長委員會會議上，學校領導向委員們匯報學校工作開展的一些情況及所取得的成績，聽取委員意見和建議，進一步提高辦學質量。
自家長委員會成立後，每一屆家委會成員都熱衷於家委會工作，積極參與學校各項活動，積極參與學校民主管理，為學校的建設與發展發揮了積極的作用。
六、 家長學校工作效果
每期家長學校的到課率達到90%以上，有很多家長自始至終參加學習，認真做筆記。有10多名家長分別被評為優秀學員、模範家長。通過學習，家長們進一步認識到家庭教育的重要性，對教育孩子講究理論的指導與科學的方法。
廣大家長能主動地與學校聯絡，並為學校工作獻計獻策，大大增強了主人翁意識。在教育子女上積累了一定的寶貴經驗，經常在家長會上交流，互相勉勵。廣大家長深有體會地說：
「家長學校是我們做父母的一所大學，我們學到了很多書本上沒有的知識，感謝學校為我們提供這麼好的學習機會」。並紛紛表示今後堅持學習，不斷提高自身素質，給孩子創設健康、積極、向上的成長環境。實踐證明，堅持辦好家長學校是形成學校、家庭、社群教育合力的重要途徑。
在課程改革的新形勢下，家長學校將成為家長了解課改，改變教育理念，提高育子水平的主渠道。
新聯小學家長學校取得了一定的成績也存在許多的不足，我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。
新橋鎮新聯小學
2023年01月11日
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