行業參與，高起點水平指導。隨著技能競賽的蓬勃發展，在技能大賽中充分體現結合行業、結合案例、結合新理論新進展的行業特點，我們應把行業專家邀請過來或到企業中去，讓行業專家對選手進行例項指導，充分地吸取行業的實踐經驗，及時發現指導中的盲點，修正改進培訓方案，不斷提高指導水平。
3.抓住核心，強化管理，賽出水平
為提高效率，賽出水平，賽出成績，學校管理層和指導教師要群策群力，抓住核心，強化管理，不斷創新。從研究競賽方案開始，制定詳細周密的訓練計畫，科學分配時間，外聘行業專家，營造崇尚技能氛圍，對競賽獎勵制度、長效競賽機制等各方面要進行調研、建制、實施，在「巧」「精」「新」字上突破，探索出適合自己行之有效的訓練模式，做到不斷突破、不斷超越，提高水平。
本文為2010-2023年度江蘇省職業技術教育學會研究課題《中職學校技能競賽與專業師資隊伍建設關係的實踐研究》[2010065]的研究成果。
（作者單位：連雲港市高階技工學校）
以全面預算為抓手提公升企業管理水平
作者 宋佔新 財經界 學術版 2016年第17期摘要 古人云 凡事預則立，不預則廢，也就是說企業做任何事情首先要有預算，從企業的戰略規劃到市場營銷 經營管理 生產班組等必須有全面的預算，作為行動綱領和指導經營生產運營的實現目標。經過幾年來實踐過程驗證，運用全面預算管理是提公升企業管理水平的重要抓手之...
創新作業評價策略提公升學生美術技能
作者 戚曉豔 小學生 教學實踐 2013年第04期在美術教學中，對學生的美術作業進行恰當的評價不僅可以激發學生學習美術的興趣，而且可以激發學生的美術創新精神與能力。恰當的美術作業評價還可以幫助學生明白自己的美術水平，促進他們的美術學習，也可以幫助老師及時調整教學策略，更好地進行美術教學。所以，我們對...
強化讀寫技能培養,提公升學生英語綜合應用能力
摘要 聽說讀寫譯是英語學習的基本技能，培養學生的聽說讀寫譯能力是大學英語教學的主要目標。在英語作為外語教學的大學英語教學中，強化學生讀寫技能的培養，從讀寫技能訓練入手，有助於學生英語綜合應用能力的全面提公升。關鍵詞 大學英語教學讀寫技能應用能力 1 引言 大學英語課程是大學生一門必修的基礎課程，其教...