西庄小學張志強
一、學情分析
本班學生基礎很差，特別是拼音打字速度很讓人吃驚。但絕大部分學生都對電腦遊戲感興趣，也正是這樣學生對電腦的基本操作都沒有問題，為學習好電腦知識打下了基礎。
二、教學目的和要求
1、讓學生進一步掌握計算機的基礎知識，掌握基本的powerpoint操作技能和frontpage製作簡單**的技能。
2、認識**超連結的重要作用。
3、讓學生進一步了解計算機的廣泛用途，並從小樹立學科學、愛科學、用科學的方法處理資訊的意識。
4、培養學生處理資訊的能力，提高學生的邏輯思維能力和創新思維及創新能力，進行創新實踐。
三、教學內容
1、用word製作網頁
2、專業網頁製作工具
3、**模板的使用
4、**超連結的設定
5、powerpoint高階
四、教學要求
使學生能比較全面第了解、掌握「計算機基礎知識、網路知識以及用powerpoint製作演示文稿」frontpage製作簡單**等的基礎知識，並能針對相關的練習進行上機操作，進而以點帶面能運用所學的知識處理日常生活中的一些事務，做到學以致用。
五、教學措施
1、以網路知識以及powerpoint製作猜謎幻燈片、frontpage製作簡單**等為學習重點，適當輔之於遊戲、組織競賽等形式，以提高學生的興趣。
2、以學生上機操作為主，教師講解為輔。
3、盡量加大學生上機操作力度，做到熟練第掌握所學的知識。
4、有意識地注重學生之間的互幫互助，培養學生的合作精神。
六、教學進度
一般每週每班2節課，每兩節課學習一課內容，大概需要15周左右的時間。
六年級資訊科技教學計畫
1 指導思想 根據學校工作計畫和小學資訊科技 課程指導意見 以及學生的具體情況，明確小學資訊科技課程的任務 培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習 工作和...
小學資訊科技六年級上冊教學計畫
一 學情分析 六年級學生對學習計算機有一定的基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄，對於windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規範，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到六年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，...
小學六年級上冊資訊科技教學計畫
學生情況分析 六年級學生從五年級起就系統地學習資訊科技課程，學生對資訊科技這門課程有了充分的理解，計算機理論知識和實踐操作能力都有了一定的基礎，並且基礎也差不多，然而從各校轉來的學生對電腦知識的掌握程度不一，這個學期主要是系統地學習微軟辦公系統中的powerpoint 多 素材加工，並讓各校來的學生...