第四，注重有效地延伸，領悟其義。在拓展延伸這一部分，葛志錦老師針對課文適時引導，結合葉兆言的敘事散文寫作的《低標準與嚴要求》，和學生**本文運用的寫作技巧，從而點撥敘事散文的寫法。課堂上只有教師的精心指導才能造就課堂深層次的延伸。
通過這次學習，我想：在以後的教學中，我們應當在課堂上注重學生學習方法的培養，讓他們養成一種良好的自主學習習慣。在課堂上突出學生的主體性，慢慢地培養學生合作討論的方式，使自己的教學不斷地充實。
同時，我也深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，在以後的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提公升自身素質去努力，不斷學習，博採眾長，充分提公升學習機會，學習百家而頓悟，積澱教學素養，使自己不斷成長。
總之，這一次的聽課學習，讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」在以後的教學中，我將不斷地提公升自身的素質，不斷地向有經驗的老師學習，博採眾長，充分利用一切學習機會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學的能力，並真正地達到教育的理想境界——「寓教於樂」。
清河中學值周檢查評比細則
一 出勤 1 遲到 每人次扣2分 2 事假 每人次扣1分 3 病假 每人次扣1分 4 曠課 每人次扣5分 二 紀律 1 有追趕現象扣1分 2 有打罵現象扣3分 3 頂撞老師 擾亂課堂秩序 吸菸 喝酒每人次扣5分 三 衛生 1 室內 班級地面 窗台 走廊有雜物以及垃圾傾倒不及時每發現扣1分 講台和書桌...
清河中學學生品德評語範例二
範例11鐘嘎同學，深夜人靜的宿舍和鴉鵲無聲的自修，總有你無拘無束的高談闊論 書聲朗的早讀晚讀，你卻信奉 沉默是金 只是每次大考過後，你總是沒有從容不迫的笑容。老師一次次的好言相勸，你，只是一次又一次地令老師失望。我不再是你的班主任了，我最後的勸告你會聽嗎？為了明天，珍惜今天。範例12張曉同學，你知道...
清河中學學生品德評語範例二
範例11鐘嘎同學，深夜人靜的宿舍和鴉鵲無聲的自修，總有你無拘無束的高談闊論 書聲朗的早讀晚讀，你卻信奉 沉默是金 只是每次大考過後，你總是沒有從容不迫的笑容。老師一次次的好言相勸，你，只是一次又一次地令老師失望。我不再是你的班主任了，我最後的勸告你會聽嗎？為了明天，珍惜今天。範例12張曉同學，你知道...