2014-2015學年度
第一學期
七年級二班
班主任工作計畫
徐輝2023年8月29日
新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧型潛能，培養我班「團結、活潑、嚴謹、求學」的班風，現制定本學期班級工作計畫如下：
一、 指導思想
遵循學校本學期德育工作的總體思路，以中學生日常行為規範的教育為基礎，以養成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體；以學生自我教育為有效途徑；充分發揮家長的輔助教育作用，採取制度導訓，活動導行，努力構建班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養成，全面提公升學生的思想道德素質。幫助學生擺脫由於生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學習，這就是工作中的重中之重。
二、班級情況分析
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，本學期應培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造乙個團結、積極、先進的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養成良好的行為規範是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以後的初中學習生活作充分的準備，並從德、智、體、美等方面培養學生全面發展。
積極抓好學困生的轉化工作，努力使學困生以失敗者來，以勝利者走。學困生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為學困生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。
及時對學困生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時， 我還創造條件和機會讓學困生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
培養學生的良好道德品質，積極開展有益於學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校德育處的安排搞好德育相關教育工作。
四、本學期具體目標：
1、培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係。
五、具體措施
(一)繼續抓好學生的思想工作
（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多多了解關心學生,努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
（3）利用空餘時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。
（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上乙個台階。
(二)常規工作：
（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。
（2）適當調整班幹部組織，雙周舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務，培養工作能力。
（3）加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。
（4）鼓勵學生積極德育實踐活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
（5）積極做實安全系列教育，並做好材料整理。
（6）認真組織班會課，開展好新道德教育。
(三)學風建設：
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、做好後進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生自習、早讀等時段的自主管理。
七上班級工作計畫
2013 2014學年度第一學期 七 3 班班主任工作計畫 班主任 黃老師 新的一學期開始了，我新接任了七 3 班的班主任。本班共有46名學生，其中男生33名，女生13名。在未來的三年裡，我將和這一群活潑可愛的孩子們一起走過每乙個風風雨雨。新學期之初，為了更好的工作，特制定如下工作計畫 一 指導思想...
二上班級工作計畫
篇一 2014年小學二年級班主任工作計畫 2014年小學二年級班主任工作計畫 青龍三小熊天豔二 2 班 一 指導思想 本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計畫為依據，以學習 紀律 衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行 我愛學校 我愛讀書 的教育活動...
九 7 上班級工作計畫
2014 2015學年度第一學期九 7 班班級工作計畫 一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀 人生觀 價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折點，使全班學生都能順利完成九年義務教育。因此努力使班...