親愛的各位家長：
下午好！
首先先談一談當前家長們當下比較關心的問題：
一、 社團問題。
經過上個學期的嘗試探索，結合孩子的愛好和家長的需要，去粗取精，下學期學校將會對社團進行調整。調整過後，準備在低年級開辦武術基礎班、兒童經典誦讀社、葫蘆絲初級班、兒童舞蹈社、硬筆書法社，還有低年部自主學習。其中武術基礎班、兒童舞蹈社學校規定要經過孩子和家長的自主報名，通過李師傅和羅老師的選撥才能參見，每個班預計招5人，也會根據孩子的實際情況進行適當調整；硬筆書法社經過孫老師的選拔測評，每班招10人。
兒童經典誦讀社、葫蘆絲初級社也預期每班招5人，也會根據孩子的實際情況進行適當調整。如果有微調，學校還會發通知，請關注。
二、期末複習方面，請家長配合做到：
1、按老師的要求做，保證作業質量。
2、抓基礎，抓字詞、抓習慣、抓朗讀。
3、不要另外布置太多題目給孩子做。
4、保證睡眠質量，穿適量的衣服。
5、安撫調節孩子的情緒。
三、安全問題不放鬆。孩子們在家一定注意安全，用電、用水、食品的安全，一定要常抓不懈。在校老師們已給孩子做好相關的安全教育， 也請家長們在家配合老師對孩子加強安全指導。
在即將結束的這乙個學期裡，在大家的幫助下，一（1）班的各方面都有了比較大的進步。下面，向大家談一談我們班的一些基本情況：
一、班級總的情況：
我們這個班總體上是乙個活潑、文明、團結上進的班集體，學生的上進心比較強，學習積極性很高。家長大都能夠積極配合支援學校、班級開展的一些工作。
二、班級存在問題：
班裡很多同學自我約束能力較強，行為習慣好，但是也存在著一些問題
1.部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。
2.老師講課、同學分享交流的時候，少數幾個同學不善於傾聽，喜歡插嘴、開小差。
3.部分男同學過於活潑好動，自我約束能力較差，安全意識不強，在課下或路隊中愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4、個別同學家庭作業沒有落實老師的要求。尤其是讀背作業，沒有認真完成。
5、個別同學午餐午休仍然需要老師督促提醒。
6、我們班的同學普遍比別的班同學個子小，身體弱，學習起來易疲勞、易分散注意力，比較愛生病，增強孩子體質刻不容緩。
7、個別同學耐挫能力差，嬌氣、任性，不能用正確地心態對待家長和老師的管理和教導。
8、個別家長不太配合學校、老師和家委的工作。
9、本學期上學遲到、隨意請假問題比較嚴重。
10、個別同學視力下降。
11、個別同學不善於管理自己的物品。
好習慣使人受益終生。建議您繼續培養孩子高質量的學習習慣：
1、及時預習、複習的習慣。（要養成重要的預習習慣。讓孩子帶著問題去上學，解決了問題再回家。
回家後，家長和孩子要交流學習情況，及時進行總結和表揚點滴進步。重視複習鞏固，每日讀書，聽寫。）
2、按時完成作業，講究學習效率的習慣。（要想保證學習效率，就要養成按時完成作業的習慣，否則一會兒吃東西，一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒玩橡皮、玩具，或是遇到難題就放棄，這樣怎能保證學習效率呢？經常不能按時完成學習任務，「欠債」越來越多，離預期的學習目標也就越來越遠。
）3、每日按課表整理書包的習慣。（每日按課表整理書包，帶齊學習用品也很重要，很多孩子晚上不按課表整理書包，結果第二天上課時連書都沒有。）
4、上課專心聽講的習慣。（上課眼觀耳聽，知識才能入腦，不專心聽講，哪能學到知識呢？培養注意力的辦法有靜坐法、聆聽法、回憶法、目標轉移法等。
你可以針對孩子的不同特點，選擇不同的方法。比如，聆聽法：可以仔細凝神聽一種聲音或者是坐著不動聽故事，時間為10分鐘、20分鐘、30分鐘遞增練習，會有意想不到的效果。
）培養習慣，貴在堅持。
三、需要家長配合做幾件事：
1、學生做完作業，家長一定要檢查，至少看看字跡是否清楚，書寫是否認真，本子是否乾淨。然後再給簽字。
2、讀、背的作業家長一定要認真檢查並簽上讀或背得怎樣，有問題寫上，便於老師個別輔導。
3、提醒孩子在寫作業時，要手和腦結合，不能機械抄寫。
4、創造安靜的家庭學習氣氛。
5、多表揚樹立自信心。
四、寒假和下學期的設想：
本次寒假計畫給孩子們多安排一些任務和活動，具體安排如下：
1、全班共同閱讀《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》（家委會）
2、每家自己選一本書讀，做推薦海報，開學來展示（家委會做展板）
3、家委幫忙給每個孩子購置一本日記本，寒假鼓勵孩子寫日記，開學展示評比。
4、完成一項手工作品（張貼展示）
5、學三項新本領，拍好過程**，曬出來，寫幾句話介紹，做成海報。
6至少去乙個地方旅行，拍**，曬出來，寫幾句話的遊記，做成海報。
開學來我打算在班裡舉行以下活動：
1、廣播操大賽、跳繩大賽
2、朗誦比賽、講故事比賽、好書推薦會（邀約家長參加）
3、書法大賽
4、美食節。
非常感謝大家的大力支援和熱情參與，再見！
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