第十五周選修課
主題：一、 主題內容：
中國有句古話，「千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用」。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連乙個人的力量也比不上了！
這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！
那我們應該如何提高我們的團隊合作能力呢？團隊合作的作用有哪些呢？下面幾方面希望能夠對大家有所幫助：
第一、 表達與溝通能力的培養
表達與溝通能力是非常重要的，不論你做出了多麼優秀的工作，不會表達，不能讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等於白做。我們常說「行勝於言」，主要是強調做人應該多做少說。但現代社會是個開放的社會，你的好想法要盡快讓別人了解。
所以要注意培養這方面的能力。抓住一切機會鍛鍊表達能力，積極表達自己對各種事物的看法和意見，並掌握與人交流和溝通的藝術。
第二、 培養自己做事主動的品格
我們都有成功的渴望，但是成功不是等來的，而是靠努力做出來的。任何乙個單位都不喜歡只知道聽差的人，我們不應該被動地等待別人告訴你應該做什麼，而應該主動去了解社會需要我們做什麼，自己想要做什麼，然後進行周密規劃，並全力以赴地去完成。
第三、 培養敬業的品質
幾乎所有的團隊都要求成員具有敬業的品質。有了敬業精神，才能把團隊的事情當成自己的事情，有責任心，發揮自己的聰明才智，為實現團隊的目標而努力。要記著個人的命運是與所在的團隊、集體聯在一起的。
這就要求我們有意識地多參與集體活動，並且想方設法認真完成好個人承擔的任務，養成不論學習還是幹什麼事都認真對待的好習慣。要知道，有才能但不敬業的人沒人敢用。
第四、 培養自己寬容與合作的品質
今天的事業是集體的事業，今天的競爭是集體的競爭，乙個人的價值在集體中才能得到體現。所以21世紀的失敗將不是敗於大腦智慧型，而是敗於人際的互動上，成功的潛在危機是忽視了與人合作或不會與人合作。老師在考察學生時發現，有些人的動手能力強，點子也不錯，但當他的想法與別人的不一致時，就是固執己見，不肯與人商量；當問及與班幹部的關係時，有些學生說了班幹部許多不好的話；當讓學生談一談自己的同學時，應試者對同事很挑剔，缺乏客**待事情的品質。
有的同學，在家裡都是被照顧、被包容的珍寶，特別有一些家庭環境比較好或有家庭問題的人，由於有優越感或對周圍的人缺少信任感，更不容易做到寬容待人和與人合作。實際上，集體中的每個人各有各的長處和缺點，關鍵是我們以怎樣的態度去看待。能夠在平常之中發現對方的美，而不是挑他的毛病，培養自己求同存異的素質，這一點對當代職場人士來說尤其重要。
這就需要我們在日常生活中，培養良好的與人相處的心態，並在日常生活中運用。這不僅是培養團隊精神的需要，而且也是獲得人生快樂的重要方面。
第五、 要培養自己的全域性觀念
團隊精神不反對個性張揚，但個性必須與團隊的行動一致，要有整體意識、全域性觀念，考慮團隊的需要。它要求團隊成員互相幫助，互相照顧，互相配合，為集體的目標而共同努力。曾經有這樣兩個大學生：
他們共同承擔乙個專案，但其中有分工。其中一位在完成任務的過程中遇到了技術上的難題，此時他只會自己冥思苦想亂翻書，卻不屑於向坐在旁邊的高手請教一下。而這位高手此時不是把他當做是共榮共辱的合作夥伴，而是坐在旁邊等著看笑話。
這是我們應該吸取的教訓。所以在工作期間，要有意識地培養全域性觀念。比如要建設乙個優秀班組，就不能只考慮自己的需要而不關注別人的感受。
要建設乙個優秀部門，每個人就不能藉口自己有這樣那樣的事情而不參與集體組織的活動，否則將會像一盤散沙，優秀集體難以形成，自己也很難從中受益。
第六、 團隊中領導的作用
領導在某種程度上是一種象徵、旗幟、符號，是一種精神力量。因此領導的一舉一動會影響全域性，形成蝴蝶效應。要使整體團隊有戰鬥力和士氣，領導首先要表現出自信心和鬥志，才能轉化成團隊的力量。
做為領導者應該明白自已的最終目標是什麼，並為這個目標堅持下去。關鍵時刻，如果考慮無關事情，決不是領軍人物所為。
從拿破崙的前衝我們清楚看到，作為領導,能夠身先士卒,帶領團隊一起前衝,不是給某一因素前衝。從另一方面，亦可以看出，在團隊遇到困難挫折的時候，仍要保持樂觀積極的心態。尤其作為乙個商界的領導人物，你的自信，可以感染到無數你接觸到的人。
有沒有樂觀自信的態度也直接影響到一場交易的成敗與否。在工作中應該保持一種認真快樂的工作態度，作為一名管理者應該能夠帶動員工的情緒，營造乙個愉快的工作環境，使員工幹勁十足、快樂而努力的工作，這樣更加有利於形成乙個快樂互助的團隊。
綜上所述，對於乙個集體、乙個公司、甚至是乙個國家，團隊精神都是非常關鍵性的。微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱。象windows 2000這樣產品的研發，微軟公司有超過3000名開發工程師和測試人員參與，寫出了5000萬行**。
沒有高度統一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項工程是根本不可能完成的。
為了培養團隊精神，我建議同學們在讀書之餘積極參加各種社會團體的工作。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過程中，你們可以體會團隊精神的重要性。
在學習過程中，你千萬不要不願意把好的思路、想法和結果與別人分享，擔心別人走到你前面的想法是不健康的，也無助於你的成功。有一句諺語說，「你付出的越多，你得到的越多」。試想，如果你的行為讓人覺得「你的是我的，我的還是我的」，當你需要幫忙時，你認為別人會來幫助你嗎？
反之，如果你時常慷慨地幫助別人，那你是不是會得到更多人的回報？
在團隊之中，要勇於承認他人的貢獻。如果借助了別人的智慧型和成果，就應該宣告。如果得到了他人的幫助，就應該表示感謝。這也是團隊精神的基本體現。
總而言之,團隊的力量是無窮的。首先要有乙個優秀的指揮者去激發、協調、統籌。其次,這種團隊的力量離不開每乙個個體的力量，離不開每個個體盡心盡力的付出。
只要在指揮者的統籌安排下，明確目標、責任，合理利用資源,充分發揮每乙個個體的力量,嚴格執行每乙個步驟計畫,我們就一定能達到超越預期目標的效果。也只有如此，當乙個團隊的利益最大化以後，每個個體得到的利益才會隨之最大化。
二、時間：兩個課時
三、分組：10人一組（男生女生搭配）
四、資料清單：
1. 拼圖乙份
2. 白紙三張
五、任務清單：
1. 分組
2. 選出一位組長，並在紙上寫下隊員的名字
3. 團隊口號
4. 團隊報數，在兩分鐘內由組成的隊員輪流報數，看哪組報的數字最大，過程中不能出錯。
5. 拼圖拼好（必須4個人以上完成）：簡單說說拼圖的過程
6. 鉛筆的30種用處（寫在紙上）
7. 閱讀和參考主題內容，寫出團隊合作的作用8個
8. 組長對本團隊成員的做出評價（優缺點或者建議）
9. 對本團隊整體的評價（優缺點或者建議：建議如應該做會更加有效率。。。。。。）
10. 對組長做出評價（優缺點或者建議）
第十五周國旗下的講話
百善孝為先 中華悠悠五千年，孝 早已成為中華民族精神 道德領域不可或缺的一部分。百善孝為先 古人把孝作為評價乙個人品德是否高尚的第一條件。不孝之人，不可與交 這是古人給我們看人與交友的基本準則。入則孝 古人將孝作為進家的門檻。古往今來，不一樣的時代，不一樣的地域，都演繹著乙個相同的主題，那就是 孝 ...
第十五講磁場對電流的作用教案
高考試題回顧 1.2009年全國 卷理綜 17.如圖，一段導線abcd位於磁感應強度大小為b的勻強磁場中，且與磁場方向 垂直於紙面向裡 垂直。線段ab bc和cd的長度均為l，且。流經導線的電流為i，方向如圖中箭頭所示。導線段abcd所受到的磁場的作用力的合力 a.方向沿紙面向上，大小為 b.方向沿...
第十五屆推廣普通話宣傳周活動的通知
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