第十五周德育課教案：中專生要具備的職業道德和素質
教學主題：中專生要具備的職業道德和素質
教學內容：
中專生是不同於其他類別的學生的，它與普高的區別是有目共睹的。它不像普高那樣專注於基礎知識的積累與鞏固，重在培養學生的基礎能力。而中專生就不一樣了，除了一般的基礎知識以外，還有更重要的專業課要學習，所以就不能把全部的精力放在基礎課的學習上，否則，中專生的專業課就比較薄弱。
而且還要面臨就業的壓力這就決定了中專生與普高學生的不同。
就就業形勢來看，我們的壓力是最大的。我們有大專生與我們進行競爭，我們在這個競爭中一定是處於劣勢的，我們在進行著選擇與被選擇。用人單位選擇我們，是要看我們的水平的，只有素質高才能吸引用人單位。
我們學習的專業，都是社會上所需要的，但現在看來，就業的競爭是越來越激烈了，我們要在社會上找到乙份不錯的工作是不太容易的。我們如果不能夠深入的掌握所學專業，擁有足夠的能力，我們與普通的農民工是沒有多少區別的。我們只有深入的掌握所學專業，才算是真正的「專業人員」。
我們不一定能夠全面精通地掌握專業內的所有知識，但一定要在某一方面有足夠的能力，這樣我們才有這一方面的職業資格。
學好專業是順利就業的必要條件，是實現人生價值的基礎。我們的就業前景是可觀的，伴隨著我國經濟的高速發展，社會為我們提供了越來越多的就業機會和崗位，我們也有了更多的自由選擇的空間。但在市場經濟條件下，用人單位對勞動者的素質要求也越來越高，那麼，作為社會細胞的個人我們應該怎樣適應社會的變化呢？
在現代社會裡，乙個人一經過學習，不掌握一定的專業知識，就很難謀生，更不能創造人生價值。因此，在校期間，搞好專業學習，積極完成學業，對青年人來說具有重要的意義。因為，具有紮實的專業知識和技能是就業的必備條件。
不具備職業所需的本領，就無法履行崗位職責，完成工作任務。在就業競爭日益激烈的今天，只有具備紮實的專業知識和過硬的專業技能，才能在就業競爭中占有優勢，為順利就業創造條件。就計算機應用這個專業來說，至少應具備以下幾個能力，如：
打字、程式設計等。要是你打個字要老半天的時間，電腦出了故障，卻一頭霧水，不知道從**解決，一些名詞，看到了卻不知道是什麼意思，這樣的話我們還敢說自己是乙個電腦專業人員嗎？只有具備了一定的技能，才有就業的資格。
但是，具備了一定的能力，我們還要有良好的職業道德和素質。 職業素質，是指勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養等途徑而形成和發展起來的,在職業活動中發揮重要作用的內在品質。專業知識和專業技能是職業素質中最具特色的內容。
它是人的生理素質、心理素質、社會文化素質等根據不同的職業要求而形成的。它具有專業性、穩定性、內在性、整體性、發展性等特徵。
我們的生理素質是由我們的父母、營養及鍛鍊的情況來決定的，先天因素佔的比較大，而心理素質和社會文化素質，除了受外界的影響外，我們就有了更多能夠個性發展的機會了。
良好的心理素質，是對我們影響最大的乙個方面。它是我們從容適應社會的發展變化，面對挫折的有力保障。擁有良好的心理素質會使我們終生受益。
要想擁有良好的心理素質，我們就要不斷的磨練和發展自己。
思想政治素質、職業道德素質、科學文化素質、專業技能素質、和身心素質是職業素質的組成部分。對我們來說，現在正在努力提高的是專業技能素質，對我們有最大的意義的也是它。專業技能素質主要包括紮實的專業知識和熟練的專業技能。
紮實的專業知識，是指建立在一般科學文化知識的基礎之上的與其所從事的職業密切相關的知識，對我們來說，就是對專業知識的掌握。這要靠我們日常學習的積累。熟練的專業技能，是指在領會專業知識的基礎上，經過反覆的訓練而形成的技術能力。
而專業技能的形成，以專業知識的積累、領會為基礎，只有很好的領會專業知識，才能夠真正的有專業技能。如果連五筆打字的原理都不知道，又怎能會用五筆打字呢？如果連程式設計的原理也不知道，或者不能有深入的領會，那又怎能說會程式設計呢？
我們應努力的提公升自己的專業技能素質，否則我們連就業的本領都沒有。
當然，職業素質的其他方面也是不能偏廢的。職業素質的各個方面是乙個有機的整體。在這個整體中，思想政治素質是靈魂，職業道德素質是保證，專業技能素質是本領，科學文化素質是基礎，心理素質是關鍵，身體素質是本錢，較強的創新精神、創新能力和綜合職業能力是事業成功的根本。
我們中專生應該通過各種方式方法不斷的提高自身的職業素質，自覺培養創新精神的創新能力，不斷的提高綜合職業能力，為將來立業創業打下堅實的基礎。
我們應注意在日常生活中培養自己良好的習慣，久而久之，習慣成自然。我們應該做到從小事做起，嚴格遵守行為規範，從自我優做起，自覺養成良好習慣，在專業學習中，增強就業意識，遵守職業規範，重視技能培養，提高職業意識，遵守職業規範，重視技能培養，提高職業素養，我們在上文已經提到了。豐富的社會實踐是指導人們發展、成才的基礎，是實現知行統一的主要場所。
職業道德行為的養成離不開社會實踐，社會實踐是職業道德行為養成的根本途徑。我們一定要注重社會實踐，積極尋找機會參與，這對我們顯然是有重大意義的。當然，在職業活動的實踐中，我們要強化職業道德基礎知識的運用，強化職業道德行為的規範，職業首道德基本規範的掌握的遵守，強化行業職業道德的規範與遵守。
要做到，將職業道德知識內化為信念，將職業道德信念外化為行為。在學習生活中要注重行為規範的訓練養成良好的行為習慣，堅持參加各種實踐，在實踐中培養良好的職業道德行為，形成高尚的職業道德。
我們應該有自主創業和觀念，積極的實現就業，自己把握自己的命運。在市場就業方面，在校學生應盡快找到適合自己發展的職業方向，搞好學業，強化自己的職業技能水平，以便在畢業後的求職過程中不擔誤時機，對於現在用人單位「百裡挑一」招聘員工的現象，我們要有一定的心理準備，進而做到知識和技能的準備，盡快適應這種高難度求職的氛圍。要收集資訊，關心市場就業動態。
比如收集有關本專業的資訊和勞動力市場的就業資訊，做有心人。這有利於我們學好專業知識，選好職業。在社會實踐活動中，我們要勇於鍛鍊、增長才幹，同時積極的查詢自己的不足，拾遺補漏，提高自己的弱點和不足之處，提高自己，我們就能在未來的職業選擇中成為勝者，在未來的工作崗位上成為能者。
一步實際的行動勝過一打空洞的綱領。行動起來吧，21世紀的建設者！
總結: 謙虛 . 驕傲
誠實 . 虛偽
勤勞 . 懶惰
愛崗敬業. 擅離職守
第十五周值周總結
老師們 同學們，大家好 上週由於班主任與值周教師的密切配合，展開細節教育，加強對學生的養成教育，效果較為明顯，上週同學們都表現良好。下面我把一周情況總結如下 一 上週情況 1 就餐紀律 在全校師生的努力下，井然有序。2 注意平時的舉止文明。在校園內有亂喊亂叫 說髒話的現象還沒有杜絕。3 上週活動 週...
第十五周周練卷
一 選擇題 24分，每題2分 1 下列等式中，是一元一次方程的個數有 5 4x 113x 2x2xx2 5x 6 0 a 1個b 2個c 3個d 4個 2 下列推理中，錯誤的是 a 在m n p三個量中，如果m n,n p，那麼m p.b.在 a b c d四個角中，如果 a b，c d，a d，那...
第十五周教學反思
第十五周教學反思 有個叔叔是交警 指南中指出藝術是人類表現美 感受美 創造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。活動開始，我很投入地進行著這個活動，孩子們也在積極配合這是一種新的嘗試，整節活動孩子們和老師融為一體，感受到了 所帶給他們的快樂。教師的動作 表情 語言都不錯 不...