《社會調查研究方法》階段練習二（第三章—第四章）
一、判斷題
1. 抽樣調查被公認為是一種最完善、最有科學根據的調查方法，在現代社會調查中被越來越廣泛地使用。（√）
2. 抽樣調查的重要意義，就在於用樣本統計量來推斷總體引數。（√）
3. 在抽樣調查中，樣本質量不一定決定調查研究結論的適用性。（× ）
4. 偶遇抽樣是對應於整群抽樣的非隨機抽樣，又稱方便抽樣、便利抽樣。（× ）
5. 問卷的**率高，問卷的質量就一定高。（× ）
6. 根據設計形式的不同，量表可分為總加量表、李克特量表、社會距離量表、語意差異量表等。（√ ）
7. 在量表設計中，要注意量表等級的奇偶性。（√）
8. 在問卷設計中，問題的數目和順序要特別注意。（√）
9. 形成問卷初稿的方法有卡片法和框圖法。（√）
10．在問卷設計中，調查者可以根據自己的研究興趣選擇設計開放型問題或封閉型問題。（×）
二、填空題
1．概率抽樣除了簡單隨機抽樣之外還包括等距抽樣、分層抽樣、整群抽樣和多段抽樣。
2．樣本產生的三個步驟依次是界定總體和抽樣框、分層和樣本抽取。
3．根據測量內容的不同，量表可以分為態度量表、能力量表、智力量表和人際關係量表等。
三、選擇題（每題四個答案中至少有乙個正確答案）
1. 在抽樣調查中，樣本大小受以下四個因素的影響：（abcd ）。
a 樣本的代表性要求 b 總體的性質 c 抽樣方法 d 研究代價
2. 在非概率抽樣中，判斷抽樣又稱為：（ b ）。
a配額抽樣 b立意抽樣 c 配額抽樣 d 滾雪球抽樣
3．調查問卷的主要型別有：（ cd ）。
a 隨機問卷 b 非隨機問卷 c 自填式問卷 d 訪問問卷
4．問卷的基本結構包括：（abcd）。
a 題目和封面信 b 指導語 c 問題和答案 d 結束語及其他
5．問卷設計的基本原則有：（abcd）。
a 目的性原則和可接受性原則 b 一般性原則和邏輯性原則
c 明確性原則和非誘導性原則 d 簡明性原則和匹配性原則
四、名詞解釋
配額抽樣：是對應於分層抽樣的非隨機抽樣。它與分層抽樣的不同之處在於，配額抽樣將預定的樣本容量按各層單位在總體中的比例分配到各層，然後按這些比例從各層中非隨機地抽取樣本。
問卷法：使用統一編排印刷的問卷，並由被調查者自選或自填回答來了解情況的方法稱為問卷調查法，簡稱問卷法。
樣本：是從總體中抽取出來的那一部分進行調查的分析單位的集合體。
大數規律：是隨機現象出現的基本規律，它的一般意義是，儘管觀察過程中每次取得的結果不同（因為具有隨機性），但大量重複觀察結果的平均數幾乎接近某個確定的數值。
五、簡答題
1．抽樣調查中系統誤差的種類有哪些，誤差控制包括哪些方面？
答：種類：抽樣設計誤差和測量誤差
誤差控制：覆蓋不周的控制；問卷設計誤差的控制；訪員誤差的控制；訪員舞弊誤差的控制；有意答錯誤差的控制。
2．問卷設計的基本步驟有哪些？
答：探索性工作
形成問卷初稿
試用和修改
問卷列印
3．常見的封閉型問題的形式有哪些？
答：填空式
是否式多項選擇式
矩陣式**式
等級式後續式
六、論述題
運用抽樣和抽樣調查的知識，設計大學生網戀調查抽樣方案。
答：1．調查背景：網路在大學生生活中的普遍性
2．抽樣設計的基本思路：
（1）總體的界定
（2）抽樣設計的總體思路
（3）樣本量的確定
（4）抽樣指標的確定
（5）關於抽樣框的說明
3．大學生總體的抽樣
社會調查研究方法
乙個城市有100萬人，分屬於1000個居委會。請設計乙個進行千名居民調查的多段整群抽樣方案，並結合抽樣過程說明實行多段整群抽樣所依據的原理。多段整群抽樣的過程 1 從1000個居委會中抽取一定比例 如20 的居委會。2 從所抽到的居委會中隨機抽取一定比例 比如20 的居民。多段整群抽樣的原理 1 最...
社會調查研究方法
第三節調查研究的一般過程 一 調查設計 二 實地抽樣 三 資料蒐集 四 資料處理 五 撰寫報告 第二章基本抽樣方法 第一節調查總體與抽樣框 第二節一階段抽樣 一 簡單隨機抽樣 二 系統抽樣 三 分層抽樣 四 整群抽樣 第三節多階段抽樣 一 按規模分層抽樣 二 pps抽樣 三 規模測量值 第四節抽樣誤...
社會調查研究方法
二 影響大學生心理健康的因素 一 家庭教育 長期以來，在高考指揮棒的調遣下，學校和家長在教育學生的過程中往往採用應試教育的方法，只重視智力教育，而沒有將培養學生心理素質滲透到其中，忽略了學生健康人格的培養。同時，在教養方式上，相當一部分家長因為受教育程度較低，多採用簡單 粗暴的傳統的家長制手段。這種...