「今天這樣學雷鋒」主題班隊會
開發區實驗小學六年級四班
一、活動目標：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚「雷鋒精神」。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建「優良班風、和諧校園」。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備：
1、準備一些相關的雷鋒**和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、具體活動過程（主持人台詞實錄）
1、（用雷鋒的名言引入）
主持人甲：人的生命是有限的，
主持人乙：為人民服務是無限的，
主持人（合）：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？
主持人乙：今天我們進行四（5）班學雷鋒、樹新風主題班會——
主持人（合）：三月風
主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧！
2、（全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》）
主持人乙：下面請聽故事：《雷鋒的童年——孤兒》
3、﹙主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》﹚
主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！
﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！﹚
4、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚
主持人乙：大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢？什麼人可以稱為當代的雷鋒？
5、（兩位主持人請同學來說說自己心目中的新時代的雷鋒）
主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧！
6、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時代的雷鋒）
主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的嗎？
7、（表演和評講身邊錯誤的行為）
主持人甲：王藝穎，我知道我們班有許多好人好事，你記得嗎？
主持人乙：我當然記得啦！比如：陳利經常幫助摔跤的同學等。
主持人甲：相信大家也記得很多好人好事吧，讓我們大家也來說說吧！
主持人乙：下面進行四人小組講講我們身邊的好人好事。
8、（四人小組講講我們身邊的好人好事。）
主持人乙：昕雨，我們來玩個遊戲吧！
主持人甲：好啊，好啊！
主持人乙：這個遊戲的名字叫：《學雷鋒，編故事》。
主持人甲：哈！編故事可是我的拿手本領1
主持人乙：可這次有點難哦！我會出示3組詞語，你可以選一組詞語，來編故事。
19、（出示3組詞語，你可以選一組詞語，來編故事。）
主持人甲：真的有點難哦，我得好好思考一下了。
主持人乙：還不如讓大家也來幫幫忙吧，下面進行四人小組編故事。
主持人甲：下課的鈴聲已經打響，讓我們在歌聲中結束今天的主題班會吧！
10、（跟**唱《學雷鋒》歌曲。）
學雷鋒,樹新風主題班隊會活動方案
六0二中隊 2012年春 一 活動目的 針對本班學生多為家中的 小皇帝或小公主 平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白 雷鋒精神的內涵在於奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。二 活動重點 奉獻是...
《學雷鋒,樹新風》主題班隊會活動方案
三一文庫 文秘知識 策劃方案 一 活動目的 針對本班學生多為家中的 小皇帝或小公主 平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白 雷鋒精神的內涵在於奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。二 活動重點 奉...
四1學雷鋒班隊活動方案
學習雷鋒好榜樣 四 1 班主題班隊會 活動目的 1 通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2 利用介紹 評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。3 通過活動，希望更多的 小雷鋒 出現在我們的日常生活中。...