雙彩鄉小「我與好書為伴，尋找身邊雷鋒」讀書活動總結
今年是雷鋒同志逝世50周年。在平日積極倡導多讀書、讀好書的基礎上，我校在上級領導的號召和校領導的配合支援下，積極開展了「我與好書為伴，尋找身邊雷鋒」的讀書活動，讓濃濃書香飄滿校園，雷鋒精神得到了發揚光大，取得了良好的效果。現總結如下：
活動初，為了引導學生了解雷鋒事蹟，把握新時期雷鋒精神的時代特徵，進一步加強弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，特在學生早操後進行了宣傳動員，圍繞學習雷鋒，明確提出了「六個一」活動要求：每人講乙個雷鋒故事，每人做一件好事，每班出一期雷鋒專題的板報，每班有記錄班級「好人好事」的記錄本，舉行一次雷鋒精神主題隊會。事後，全校制定閱讀措施，班主任做好活動落實。
少先隊還趁熱打鐵——馬上在」六·一」組織學生**了教育片《雷鋒是誰？》。
活動發動後，同學們情緒高漲，大部分同學到圖書室借書，了解雷鋒生平；有條件的上網搜尋，掌握學雷鋒活動動態；書法社的成員在老師的帶領下，有的找來報刊雜誌，學習老一輩的題詞；有的班主任組織學生成立假日小隊，幫助孤寡老人打掃衛生……同學們一邊參加學雷鋒活動，一邊圍繞讀好書活動，以「我與好書為伴，尋找身邊雷鋒」為主題製作手抄報，內容為身邊的雷鋒事蹟，參加活動後的感想，所讀的好書內容及感想，讀後的收穫等。三至五年級將自己動手製作的各種手抄報進行了展示，效果良好。通過一項又一項的活動，學生既得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長，又體會到了讀書的樂趣，提高了自身素質，培養了繪畫能力及操作能力。
同時，一、二年級的小朋友也不甘落後，班主任自行組織了班級講故事比賽。
在許多的活動過後，組織學生積極參加全縣中小學生「陽光溫暖你我——我心中的雷鋒精神」和第三屆「我心中的好書」」徵文比賽。參加比賽活動旨在進一步激發學生對學習和閱讀的興趣，幫助和提高他們的閱讀條件和能力。我校三至五年級同學通過讀好書，做好事，寫出了自己的心得體會。
通過此次活動，同學們真正感受到了讀書的樂趣，幫助他人給自己帶來的快樂。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們幼小的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動，湧現出了一大批「小書迷」、「小雷鋒」。班上讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到圖書室借閱圖書的人多起來了，到書店裡買書的人多了。學校裡做好事的身影多起來了，做好事的人多起來了，去校外學雷鋒的人多起來了。
看到這些，作為讀書活動的組織實施者，作為一名老師，感到了一種莫大的欣慰。
讀書活動為孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的閱歷，增強他們的社會責任感，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我收穫；我奉獻，我快樂；我體驗，我成長！
2012.9
學習雷鋒精神,尋找身邊雷鋒主題班會
2012 2013學年度春學期新聞1002班第一次班會策劃書 一 班會主題 學習雷鋒精神 尋找身邊的雷鋒 二 班會背景 雷鋒精神已經成為中華民族精神的乙個重要文化符號，成為共產黨人創造的一筆非常珍貴的精神財富。弘揚雷鋒精神，不僅有著永遠不過時的時代意義，而且對於加強社會主義精神文明建設 建設社會主義...
「尋找身邊的雷鋒「人物尋訪活動
五 報名材料要求 1 報名表 見附件 包括個人事蹟簡介，要求簡明扼要 事蹟突出。2 參選人事蹟材料，字數限以內 3 參選人兩張以上電子 尺寸不小於400 600，其中包括正面免冠 一張，其他 應能夠反映參選人事蹟和精神風貌 4 報名表和參選人事蹟材料需經各學院學生工作部門核實。六 推選步驟 1 4月...
雷鋒在身邊活動總結
電氣與資訊工程學院學習部 2013年10月15日雷鋒精神在身邊 有句歌詞是這麼唱的 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們當代大學生不僅要在學業上做好，更要培養道德品質，我院的於2013年10月15日於d樓109舉辦學雷鋒活動。現在把我院學習部的學雷鋒活動總結如下 電氣與資訊工程學院學習部...