學習雷鋒從身邊小事做起總結

2021-03-04 09:29:51 字數 1364 閱讀 1717

當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起乙個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—「向雷鋒同志學習!」雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著共產主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。在這特別的日子裡,我校在這方面做了以下工作:

一、宣傳階段

1、利用國旗下講話,圍繞「爭當雷鋒式的好少年」這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,並對各班同學發出了倡議。大隊部還號召全體學生在三八節為母親送祝福。

2、各中隊制定活動方案,各班組織學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。

3、各班成立了學雷鋒志願者服務小隊。

4、開通了紅領巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫了「學雷鋒做好事」廣播稿及校刊稿。

5、舉辦一期以「弘揚雷鋒精神」為主題的手抄報展覽。

二、實施階段

1、立足校園,走向社會,從身邊小事做起。在班級中,從小事做起,幹好份內的衛生工作,保持教室清潔。 校園裡,自覺做到不亂扔果皮、紙屑,並能主動拾起地上的髒物。

遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。 尊敬師長,團結同學,熱心幫助身邊有困難的同學。 利用休息時間到校外,如敬老院等場所進行服務。

發揚雷鋒的「釘子」精神,多讀書,讀好書,努力學習。

2、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒「釘子」精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績

3、各班圍繞雷鋒精神,聯絡本班實際,開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

三、總結階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事蹟,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得「為人民服務」的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮 ,把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各中隊都積極投入到操場除雪,美化校園的勞動中,同學們發揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領導和班主任老師的榜樣示範下,幹得熱火朝天。

通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說髒話的人少了;環境衛生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲琅琅,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。

今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇於奮鬥,不停探索,積極進取。

我們希望在以後的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽,茁壯成長!

調兵山市第四小學

2013、3

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