「弘揚雷鋒精神，建設樂人班級」主題班會活動總結
二年級3月11日下午，在「學雷鋒活動日」到來之際，我班開展了「學雷鋒在行動」主題班會。
班會首先通過一段**回顧了雷鋒同志在革命年代的先進事蹟，重溫了雷鋒同志那無私奉獻、默默無聞的崇高精神。接下來，全班同學講述了「助人為樂、勤儉節約、釘子精神、集體主義、敬業愛崗」為內涵的雷鋒精神在新時代的心得，號召同學們向雷鋒同志學習，從自我做起，從身邊做起，爭做一名優秀的社會主義事業**人。同學們自發走上台，講述了自己對雷鋒精神的認識，並決心要通過自己的努力把雷鋒精神發揚光大。
最後，班長對此次班會的主旨進行了總結，強調同學們要正確對待雷鋒精神，深刻把握好雷鋒精神在當代的新內涵，明確作為一名大學生身上所肩負的使命，在學習和生活中學雷鋒，講奉獻，爭優秀。
此次活動是以「弘揚雷鋒精神，建設樂人班級」為主題的主題班會。由團幹部主持，班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學樂於助人，服務群眾。同時也鼓勵班級的入黨積極分子調動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動主要分為以下兩部分 ：
一、雷鋒事蹟介紹：
主要用**形式介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。「人民的勤務員」，「孩子們的知心人」』「模範班長」乙個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態度。
結合我們要外出就業的現實，提倡大家學習雷鋒同志偉大的人格魅力，不管是在生活中還是在工作中，於人方便就是於己方便，幫別人就是幫自己。
二、同學發言，說想法：
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事蹟體現出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助。
短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現在我們國家要發展新型社會，走科學發展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確「學雷鋒」關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，都是樂於助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。
我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、「我好你不好」等現象的存在，需要我們出點子，把這些「醜惡」變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那麼希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸於行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更「美麗」優秀。
雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。
深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
學雷鋒班隊會總結
文昌中心小學 趙福樺二年級二班 三月是乙個春光明媚 生機勃勃的季節，更是乙個講文明 樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每乙個角落的季節。在剛剛過去的學雷鋒活動中，我們 五 一班的孩子們從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，事不關己，高高掛起 的人少了 相互關懷...
四學雷鋒主題班隊會活動方案
今天這樣學雷鋒 主題班隊會 開發區實驗小學六年級四班 一 活動目標 1 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚 雷鋒精神 2 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建 優良班風 和諧校園 3 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二 活動準備 1 準備一些相關的...
學雷鋒班隊活動方案
一 活動目的 針對本班學生多為家中的小皇帝或小公主，平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白 雷鋒精神的內涵在於奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。二 活動重點 奉獻是雷鋒精神的內涵，是美的真諦，...