班主任：李永珍
尊敬的各位家長，上午好：
首先請允許我代表學校和229班全體老師以及你們的孩子，對於你們的到來表示熱烈的歡迎，對各位家長給予學校、班級工作的大力支援和關心表示衷心的感謝！今天，請大家來是想和大家共同交流一下關於您們的孩子---乙個即將畢業的初中學生的教育以及談談我們這個班級的一些情況。
我們各位家長把孩子送到二中來，表明對我校的信任，但僅有信任還不夠，還需要同學校和老師密切配合，共同加強教育管理。從我們家長決定孩子到二中讀書起，就樹立了乙個遠大或者說明確的目標，這個目標最終的實現需要我們大家共同努力。今天我先談幾點，供家長們參考。
1、明確家長會的意義。家長會不是告狀會，不是老師向家長告學生的狀，也不是家長告向老師告學生的狀；家長會也不是埋怨會，不是老師埋怨家長在家沒管好孩子，也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。家長會應該是學校及老師同家長相互溝通的會，應該是相互交換教育管理的會，應該是共同商量如何把學生教育管理得更好的會。
家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學生和家長都不要害怕開家長會，學生應主動告訴家長，家長應盡可能參加，不能找藉口請假而躲避家長會。
2、學生要取得好成績，50℅是教師的教學水平，50℅是學生的學習方法。任何事情都是熟能生巧，作為學習，更是如此。只有學生親手做了大量的試題，才能領悟其中規律。
水平從練中來，成績從考中來。因此，在初中的最後120天左右時間裡，家長要高度重視子女的學習，該花的錢要花，此時不花更待何時。現在是子女能否以優異成績考上高中的關鍵時刻，初中成績好了，到高中就有了基礎，從而為上大學作好準備。
所以本學期印發給學生的練習、材料和考卷將相當多，家長要配合老師督促子女認真做和看。
3、正確看待分數名次。我們家長最關心學生的分數，但應正確看待。分數的高低跟試題的難易成正比，試題簡單一些，分數水漲船高。
科學地講，學生學習成績是否有進步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所處的位置。從本班看，從本年級看，從孩子的過去看，既要橫比又要縱比。成績好一些的，首先立足穩定，盡量不後退，然後爭取進步，哪怕是進步一點；成績差一些的，要立足進步，哪怕進步兩三個名次。
在孩子進步的名次上，不要想一口吃個大胖子。一點一點的小進步，最後將促成大進步，促成質的飛躍。
4、相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的後盾。學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴物件。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。
面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多麼忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查詢不足。在家庭中「打造書香底蘊，構建和諧環境。
」例如：營造家庭讀書學習氣氛。父母以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作，用這種勤學精神影響孩子，而不是沉迷於玩牌、打麻將、買***、喝酒等低階趣味的事。
5、要盡量避免外界的干擾。家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學習如逆水行舟，不進則退。
此外，家長要及時與教師交流，尤其是班主任。乙個班80多名學生，有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經常和老師聯絡，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對症下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。
6、平時注意觀察孩子行為舉止。學生所想所思，我們看不見，但是他們的行為舉止是看得見的，從行為舉止上是可以猜測到幾分的。例如是否按時到學校，是否行為舉止正常，是否經常打**找同學，是否經常有同學打**來找他（她）。
我們要知道，學生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。很多事例都可以說明，乙個學生一般不去幹違反校規校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。抽菸、喝酒、逃學、談戀愛、進舞廳、去網咖打電子遊戲甚至打架等等，一般都是幾個學生邀約一起幹的。
學習效果好不好，其實就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞。那種一會翻這本一會翻那本、東一榔頭西一棒的孩子也是沒有進入學習狀態的。
最後，衷心的希望能夠得到各位家長的大力支援，支援我們的孩子，支援我們的老師，支援我們的學校。我們有理由相信：在我們的共同努力下，09年的中考，我們二中一定會取得前所未有的好成績。
謝謝大家！
、班級情況分析
本班共有學生80人（其中男生44人，女生36人）。半學期來，已形成相對穩固的班集體，班級同學普遍有強烈的集體榮譽感，班級**導向良好；班幹部配備較強，能以身作則，能力較強；學生之間能相互關心、相互幫助、和睦相處；班級有了一定的規章制度，絕大部分學生能遵守；班級學生絕大部分講文明、懂禮貌、尊敬師長；愛護公物，主動參加各項勞動；大部分學生已有良好的學習習慣，能注意合理地安排學習時間。
在全體同學的努力和各科任老師的精心教育與輔導下，本班取的了較大的進步，將近一年來，學校進行了五次考試，五次的月考各門學科都不錯，年級前三十名都超過十六個，第三和上學期期末達到了十八個，本次模擬又達到了二十個，年級前六十名每次也都有三十以上，獲獎人數都排在年級第一，上學期就有六十七人獲獎，大多數家長都知道了。本次模擬考試的情況：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治七門學科排名第一，這與全體同學與老師的共同努力是分不開的。
取得一定成績的原因是什麼？
發動的比較好，每次考試，我都召開了動員大會，講了考試的意義，目的，要求，安排計畫，啟發引導大家，積極行動起來，投入到緊張的學習中，從本班的實際出發，制定了通過努力達到的學習成績指標，利用課餘時間找同學們談話，耐心地啟發誘導，解除慮顧，樹立信心，提高自覺性.
學校百日誓師大會過後，很多同學積極行動起來，原來學習態度比較好，時間抓得更緊了，原來學習一般的，時間抓得不那麼緊的，學習態度不那麼刻苦的，自覺的，這次動員會以後轉變了態度，自覺性增強了，在這段時間裡，我們看到了同學們的可喜變化，早晨天剛濛濛亮，東方剛剛露出魚肚白，大多數同學，已經搶先趕到了教室，工到自然成，鐵杵磨成針。努力是成功之母，每次考試，有些同學的學習成績之所以好些，是他們勤奮努力的結果，有些同學之所以進步很快，是他們勤奮努力的結果，幾年來，我們之所以取得了一些成績，是同學們自強不息，奮發學習形成的。目的達到了，原因找到了，經驗總結了，我相信以後會更好的。
成績突出的同學:韋傑、韋秀、曾慧欣、何波、何濤、譚偉宇、黃凱元、李乾威、林倩如、李尚珍、羅晴、歐紫霞、陳華汛、何林、文盈力、蔣月圓、謝子民在全校排名三十名左右。
進步較大的有:余俊甫、曾德彰、磨婷婷、何婷婷、黃曉雅還有很多同學都有進步，略有退步的也很正常，有多方面的因素。
主要存在的問題是，有些學生好動，紀律較差，缺乏合理安排時間的能力；有些學生愛虛榮、愛打扮，愛攀比，別人有的自己不考慮家庭狀況也要有，（有不少學生有小靈通），思想和學習上不太求進步；有些學生因父母溺愛，生活自理能力差，不珍惜勞動成果；亂買零食吃的同學較多，有些同學願為集體辦事，卻虎頭蛇尾，缺乏責任心；多數學生學習粗心、馬虎。
二、從家庭角度方面談一談家長對子女的教育
（目前，有很多的家長一味的認為，我的小孩在學校讀書，學校老師有責任和義務教育好自己的小孩，小孩有什麼事情，比如：行為品德、學習成績等等，老師應付較大的責任，話說的不錯，但是，家長同樣也有不可推卸的責任，況且，小孩畢竟是你親生的，你們對子女的期望值應該是最大的。）
因此，家庭教育在促進中學生身心健康成長方面是必不可少的。父母是學生的啟蒙老師，家庭教育是人生教育的起點。乙個家庭，對於子女的教育影響無處不在、無時不在，因此，有意識創造乙個和諧、良好的家庭生活環境顯得尤為重要。
以下幾點可能是班門弄斧，是我自身學習教育以及書本上的一些觀點，這裡想說出來，希望能給各位家長提供參考。
（一）、教育孩子學會關心
1、講道理，學會關心。
家長要盡量讓孩子明白，乙個人活在世界上，是離不開別人的關心、支援和幫助的。倘若離開了別人的關心、支援和幫助，就好象一滴水一樣，是很容易乾枯的。人是社會的人，單獨的乙個人是很難生存下去的，因此，要讓孩子明白，在我們生活的這個世界上，除了自己以外，還有別人，人是互相聯絡在一起的，是需要互相關心、互相愛護的。
2、樹榜樣，學會關心。
"榜樣的力量是無窮的。"中學生的年齡決定了他們認識事物的特點，即好奇性及形象性，他們易接受新事物，特別善於模仿。所以，"榜樣示範"是開展養成教育行之有效的方法，讓榜樣給學生引路，抑制不良行為。
父母是孩子的榜樣。在日常生活中，父母必須嚴於律己、以身作則、師之以范。如果，父母只是一味地教孩子關心別人，而自己卻對別人漠不關心，"事不關己，高高掛起"，孩子就會認為這只是大人在哄孩子。
社會**中經常會有一些虐待老人的事例，在我們身邊就應該注意自己的言行，尊老愛幼、關心他人，以實際行動教育子女。所以說，做父母的不但要教育孩子學會關心別人，而且，要身體力行，做出榜樣，讓孩子仿效。教育孩子要注意講究方法，要在生活的小事中引導孩子做個關心別人的人。
要注意情感的培養，激發孩子在生活中去體驗關心、體諒別人。我國著名圍棋棋手常昊的家長，為了讓孩子學習日本圍棋高手的原板棋盤，夫妻雙雙學習日語，這種教育的表率作用，是對子女教育的主要投資。前蘇聯教育家克魯斯卡婭說過：
"家庭教育對父母來說，首先是自我教育。"這話說的極為深刻。要提高家庭教育的效果，父母必須要切實加強自身的修養，父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的，才能達到"其身正，不令而行"的效果。
在父母的表率作用下，有意識創造乙個和諧、良好的家庭生活環境，使子女置身其中，受到良好的影響。在我們身邊，也有不少家長為了勸說小孩不要看電視，自己首先也不看，坐在一旁陪著子女讀書的例子，這就起到了表率的作用。我相信，現在開始，做好思想工作，還不會太晚，但貴在堅持。
（二）、想談一談家庭環境的優化。
1、家庭的和睦
良好的家教必須出自和睦的家庭環境，家庭的和睦是孩子健康成長所必需的生活環境。
我國古代特別重視"治家"、"齊家"，目的就是管理好家庭事物，處理好家庭關係，創造乙個理想的家庭生活環境。我國近代教育家朱慶瀾認為要搞好家庭教育必須首先把整個家庭治理好，他說："家庭教育的擔子不單在做父母身上，做父母的想教成個好孩子，先要把一家子的弟兄妯娌人人都勸好教好，完完全全做成個好家庭的樣子，小孩才會好的。"
家長會講話稿
王洪今天，各位家長在百忙之中，參加我校每學期一次的家長會議，這充分體現了各位家長對我校教育教學工作的高度重視，我們感到非常榮幸。在這裡，請允許我代表互助四中全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面就我校的基本情況 收費標準和存在問題做個簡單的介紹和說明。其它不明白的地方，我們下面加以...
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5 擬建數字資訊平台逐步推行數位化管理，規範教育教學和師生管理 通過該平台家長可以隨時掌握學校動態 了解學生在校情況 把握學生出校返校情況。2 專題活動教育 1 軍訓 職業素養培訓 2 羽毛球賽 運動會 3 法律講座 感恩教育 4 青年志願者活動 3 專業特色教育 1 專業技能 專業前景教育 2 建...
家長會講話稿
一 做乙個合格的家長 1 盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正乙個缺點。2 多關心孩子的學習內容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什麼，掌握得如何等。3 經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩...