二、注重學生習慣的養成
良好的學習習慣，可以使學生輕鬆快捷地學好知識；不良的學習習慣，不僅增加學生學習的負擔，而且有損於學生的身心健康。如果學生具有良好的學習習慣，那麼學習知識就會事半功倍。所以在本學期，我非常注重培養學生的學習習慣。
例如，認真書寫、上課認真聽講、積極回答問題、及時總結反思、學會閱讀課本等一般習慣養成和特殊習慣養成，並在各方面都有了不同程度的提高。學生接受知識更快更有效了。
三、積極提高自身修養積極
1、積極參與學校的專項研究，打造快樂高效的數學課堂。通過積極參與學校的優質課教學活動、各種教研活動，學習新的教學方法和教學模式，並運用於自己的課堂。
2、積極參加學校各種教研活動，提高自己業務水平，同時可以掌握新的教育理念，教育方法，受益頗深。
總體看來，這學期有進步，也存在著很多不足，如在教學中，課堂語言不簡單明瞭等，在以後的教育教學中我努力逐步樹立素質教育觀念和新課程標準理念，爭取更優秀、完美。
2023年春五年級數學下冊教學計畫
2015年春學期五 2 班數學教學計畫 一 學生基本情況分析 五 2 班現有學生44人。大部分學生對數學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經驗出發獲取知識，基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。也有一部分的學生基礎知識差，上課不認真聽講，不能獨立完成學習任務，需要老師督促並輔導。二 指導思...
蘇教版五年級數學《認識方程》教學反思
蘇教版五年級下冊認識方程教學反思 含有未知數的等式是方程 這句話中包括兩個條件 乙個是 含有求知數 乙個是 等式 因此 含有未知數 與 等式 是方程意義的兩個重要的內涵所以在本節課的教學中 就要圍繞著這兩處條件 設計教學 一 創設情境 在實際天平的操作中等到等式 並在實際操作中得到方程 為了加深學生...
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