五、教學重難點
1.presenttensetobe;whatquestion;possessiveadj.my,your;his,her.
2.this,that;whatquestion;yes/noquestions;howdoyouspellpen? 3.
presentprogressivetense;howquestions;pluralnouns.
4.wherequestions;prepositionson,in,under;subjectpronounthey.
5.askandanswerquestionsaboutownership;makesuggestions.
6.howmuchquestions
六、教學措施和方法
措施1.培養學習興趣，引導學生掌握正確的學習方法，提高學習效率；
2.發揮學生主體和教師主導作用：
3.用良好的師生關係，協調課堂氣氛，培養學生開口說英語的勇氣和信心；4.引導學生實現語言的遷移，加強日常生活中英語口語的運用；
5.鼓勵學生自主探索，合用**，共同提高。
6.加強聽力訓練,擬每天晚自習前20分鐘進行聽力訓練
方法：任務型教學：教師提出指令，學生規範操作。聽說領先，讀寫跟上。綜合訓練，紮實雙基。
七、教學計畫安排
本期每週4課時，預計十八個教學周。安排如下：
第1——2周：預備篇
第3——8周：unit1—— unit6
第9周：期中考試
第10——17周：uint7―unit12
第18周複習迎接期末考試
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