平昌縣澌灘小學程中平
2023年4月17日（星期五）下午，根據縣教育科技體育局的要求，我校組織開展了「正風肅紀」專項整治活動動員大會，何校長做了專題報告並組織大家認真學習。通過學習、教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照學校列出的10個方面以及自己的工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：
一、存在的主要問題及原因
1、結合學校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設的重要組成部分，開展教育整頓活動，是樹立良好校風、教風的、學風要求；是提高教師素質的需要；是確保提高我校教育教學質量的需要。我在此次活動中，認真學習，並且自己認真自學，提高了自己對開展作風建設活動的認識。
2、業務水平不高，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高必須要對業務進行鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為自己也交了近20年了，知識點、考點都了然於胸了 ，也認為領導會有指示，我不用先急著幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計畫，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信心。
3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為謀生的手段，未把工作當做事業來做、當做人生的追求，也未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今後的整改措施
1、結合實際工作，認真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足於「達到」、「完成」、「做好」這樣的要求，未能精益求精，切實力行。
參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規範，做到為人師表。沒有過有違師德規範和公民道德規範的行為，達到了乙個合格初中教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮鬥的終點，而僅僅是乙個起點而已。
教師的愛體現在付出。不了解初中孩子，不了解他們的智力發展、興趣愛好、理想追求，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現就是培養出比自已更能幹的學生。
有愛心、有知識的教師才是「好教師」。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足於學生的成長。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己的教學水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到乙個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向身邊的老教師、有為的年輕教師請教。
總而言之，通過此次「正風肅紀」專項整治活動，我認識到加強師德修養對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今後的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂範，真正做到寓德於教，為人師表。
個人正風肅紀自查自糾情況報告
根據縣委 正風肅紀 專項行動要求，結合當前正在開展的黨的群眾路線活動，對照檔案要求，進行了嚴肅認真的自查。認真排查本人在貫徹落實科學發展觀，發展農業經濟等方面存在突出問題和不足，主要表現在 一 發展經濟意識不強。思想不夠解放，做工作瞻前顧後，缺乏闖勁，片面認為自己抓好分工部分工作即可，不直接抓某一方...
2019協警正風肅紀自查自糾報告
根據xx省公安廳的統一部署，全省公安機關開展了 正風肅紀 教育整頓活動，通過學習有關檔案和法律法規，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。正風肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律 工作紀律 生活紀律教育，使各級民警轉作風 提素質 樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法...
正風肅紀「五排查 五整頓」自查自糾情況
戴茂林根據 遼寧省正風肅紀 五排查 五整頓 專項行動實施方案 的要求，我對自身存在的主要問題和整改措施，匯報如下 一 存在的主要問題 1.不深入群眾調查研究，不能虛心聽取群眾意見。自以為長期在黨校工作了解情況，很少主動找人談心徵求意見。2.習慣於用開會來布置工作，滿足於貫徹上級檔案要求，有時脫離實際...