⑤不斷統一思想認識、凝聚共識、轉變觀念、落實行動，增強全面推進素質教育、實施「減負增效」的自覺性和堅定性。
⑥ 參與上級組織的系列教育活動。
2、開展發展模式創新的學習、探索
① 構建核心價值觀的學習、教育載體。加大黨員自學、集中學習力度，推進學校價值觀、全域性觀教育力度。不斷完善師生心理健康教育，在推進學校班主任工作坊、心理諮詢室建設中推進身心健康。
② 推進探索輕負擔、高質量的教學模式實踐。通過黨員參與、了解「快樂活動日」建設，以及有效作業實踐成效的情況，總結成功經驗，學習優秀做法。
③ 完善網上黨務公開欄目，完善欄目內容的編制、更新，督促學習。
④ 推進黨員、教師的學習。通過完善學校黨建，推進學校民主管理。
3、推進內涵發展，關注師生滿意
① 繼續探索、完善黨員+積極分子的學習形式，互利共贏、聯動發展。落實《學校五年規劃》的學習，繼續推進創先爭優活動。繼續學習先進事蹟，創學校發展之先，爭學校和諧建設之優。
② 繼續抓好「五項行動」，強調黨員的承諾工作，立足崗位履職。
③ 繼續結合學習先進的宣傳，不斷完善示範、責任做法，努力把「先進」的身邊事變成思考、學習的案例，把「優秀」的人變成學習的榜樣，真正讓學校的人和事變成學校師生可信、可親、可敬、可學的學習之源，發展的動力之源。
4、凝心聚力，關注黨建保障
① 加強組織保障，發揮組織功能建設。繼續堅持圍繞中心、服務大局的黨建。
② 堅持教育方針，確保教育發展方向。加強校長負責制學習，推進合力建設。通過開展創先爭優，確保教育事業的發展。
即：黨組織努力做到「五個好」，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。黨員幹部努力做到「五帶頭」，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
③ 根據學校黨支部、黨員的實際，立足本職，圍繞做好思想政治工作、促進事業發展。
④ 強調以人為本，統一對幸福觀的認識。師生的幸福是黨支部以人為本，推進教育發展的根本出發點。推進教職工滿意的工作實踐，就是要做好：
以有效作業為抓手推進增效減負，以體質監測為抓手提高健康水平，以團隊派出的優質託管資源；以改善服務為抓手的幸福感和以推進專業發展為抓手的驅動力。
5、發揮基層黨組織的政治核心作用
① 圍繞學校內涵發展，深入開展創先爭優五項行動，發揮黨組織政治核心作用。
② 圍繞隊伍建設，深入開展專業發展、專項建設的行動計畫，發揮先鋒模範作用。
③ 圍繞服務教職工的觀點，積極開展學習教育活動，發揮工會等群眾組織橋梁作用，最大限度調動教師的積極性，有效提高考評滿意率。
④ 推進班子建設，注重大局意識提高。教育班子成員要常懷敬畏之心，敬畏法律、敬畏組織、敬畏人民。推進學習、認識提高。推進崗位成效考評。重視託管方案推進。
6、繼續加強黨務公開，推進行風建設。
① 繼續完成黨員台賬內容登記，落實工作計畫意識。
② 繼續把深化支部黨務公開與完善校務公開相結合，與民主管理相合。
③ 堅持「民主、公開、服務」理念，推進黨組織民主建設。
④ 加強「三風」建設，檢查、參與收費規範建設。
⑤ 結合督導，黨員、中心組要發揮作用，體現先進，保障成效。
7、規範發展工作，重視發展質量。
① 再次學習、落實《關於在入黨積極分子中加強思想上入黨教育的實施辦法》要求，把思想上入黨的教育貫穿在新黨員發展前的各個環節，堅持標準，不斷提高新黨員發展工作的質量。
② 繼續推進入黨申請人、入黨積極分子、發展物件與黨員一起學習的探索實踐。
③ 對已經列入黨支部考察的積極分子，聽取黨員、群眾的發展意見；根據上級要求，做好發展的基礎工作。跟蹤預備黨員的考察、教育、轉正等工作。
8、完善計畫方案，完成換屆工作。
① 按「公推直選」計畫要求，分步驟完成階段工作，本學期完成黨支部換屆工作。
② 完善工作機制，加強德育隊伍建設，關注、健全班主任、輔導員例會制度。
③ 進一步發揮群團組織作用。支援工會深化自身建設，發揮工會在學校工作中的支柱作用。支援共青團抓好基層基礎建設，要發揮其做好青年教工思想政治工作和學生德育工作的生力軍作用。
發揮關工小組作用。
④ 積極配合上級部門完成各項其他工作。
三、工作要求
1、最關鍵的任務，加強作風建設。
形成思想引領，校領導班子要心齊、氣順、風正、勁足。
2、最緊迫的任務，率先改革發展。
形成敢為人先、追求卓越的風範，繼續保持學校教育優勢。
3、最重要的任務，開好局起好步。
形成凝心聚力的局面，繼續紮實推進學校內涵發展。
明光市邵崗中心小學
2023年2月15日
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