在大三的尾巴上我們迎來了大學的最後乙個小學期，在這短短的兩個星期中，我們從學生變身成為了乙個保溫瓶公司的小會計。在這個過程中，我們小組分工合作，團結一心，愉快而比較順利地完成了此次模擬實驗。
在小學期的第一天，經過小組民主討論，我們推舉了穩重認真的***為會計總管。由於我在大二下學期赴台灣交換學習，沒有學過成本會計，所以負責出納以及固定資產的工作。***負責材料和成本的工作。
第一天，我們組開始製作原始憑證，這個過程中我們剛開始遇到了很多問題。比如我是出納，很多銀行支票、本票、收據、報銷單都需要我填寫，此前我從來沒有填過這些單據，所以剛開始的乙個小時，我頻繁地參考了上一屆同學的原始憑證，但是過了剛剛的新手期，我做得就越來越熟練、出錯與不懂的地方也越來越少。我開心地發現，會計是乙個熟練活，上手其實很快。
到了晚上，我們組就完成了原始憑證的製作。
第二天，我們開始了記賬憑證的製作。經過組長的安排，我作為出納負責貨幣資金的收付款憑證的填寫，這個過程由於有了3年的會計基礎，所以做得其實很順利，基本沒有出問題。不過有些涉及到借貸方都有貨幣資金的憑證還是有點猶豫，在詢問了老師以及參考了基礎會計學的教材後就明白了應該怎麼辦。
在製作記賬憑證的過程中，我發現實踐才能發現很多平時沒有注意的問題：比如記賬之前發現記賬憑證有錯誤，應該重新編制正確的記賬憑證，並將錯誤的憑證作廢或撕毀而不能直接在記賬憑證上更改。記賬憑證的填寫過程持續了大約2天，到第三天晚上的時候，大家的憑證填製的都差不多了，負責任的組長就要求我們對其他組員的賬複核，這樣每個人的憑證都會被複核兩遍，不僅要堅持分錄寫對沒有，還有檢查記賬憑證後面附的原始憑證，將記賬憑證和原始憑證的數字核對。
在復合過程中，真的發現有錯記、漏記的存在。有時候錯誤很小，比如所附的原始憑證數錯了，比如2寫成3，其實在記賬過程中，我們小組真的都十分認真、十分用心，但是居然還有錯。這就說明了有乙個好的內部牽制制度有多麼重要，複核的過程對於正確性的保證絕對必不可少。
就是因為有了第三天的複核，我們才有了後面工作的順利進行。
第四天早上，我們小組採用流水作業的方式把原始憑證貼上在記賬憑證後面。這個過程很愉悅，因為大家都是好朋友，做得過程輕鬆快樂，效率也很高。
第四天下午，大家開始登明細賬。對於我，就是登記貨幣資金類的日記賬和明細賬以及固定資產類的明細賬。在這個過程中，我發現細心真的太重要了，我認為自己很細心很細心地時候都登錯了3張明細賬，所以乙個好的會計人員，再怎麼細心都不為過。
我還強化了如何更改賬簿中錯賬的方法，就是要用紅色橫線劃掉，不是黑色的也不是斜線，然後用黑筆在上方更正。
明細賬的工作持續到第五天，我把15日、31日貨幣資金和固定資產的借貸方發生額以及餘額彙總以後交給王可琳製作科目彙總表，之後我就開始製作現金流量台賬和現金流量表。現金流量台賬是我第一次接觸，我按著書上的格式製作了表頭，按著書上的資料填了期初資料，然後就按著我做得明細一筆一筆地登記台賬。在登記台賬的過程中，我也遇到了問題，比如購買乙個貨物，買價中附的稅費要不要單獨拎出來，後來問了老師後知道了不應該拎出來，因為它們都是與購買的商品相關的現金支出。
還有比如報刊費到底屬不屬於購買的勞務，後來經過討論和百度，歸結到了其他類。做好了現金台賬，現金流量表就很好登了。難等一點的是現金流量附表。
2023年年初的餘額我找了很久，後來靈機一動，想到資產負債表年初貨幣資金數就是現金2023年的年初現金餘額。現金流量主表的各專案金額實際上就是每筆現金流入、流出的歸屬，而附表的各專案金額則是相應會計賬戶的當期發生額或期末與期初餘額的差額。附表專案可以直接選取相應會計賬戶的發生額或餘額。
比如淨利潤取利潤分配表「淨利潤」專案、固定資產折舊取折舊明細賬戶借方發生額。經過學習，我發現補充資料中「將淨利潤調節為經營活動的現金流量」，實際上是以間接法編制的經營活動的現金流量。它是以淨利潤為出發點，通過對若干專案的調整，最終計算確定經營活動產生的現金流量。
其基本原理是：經營活動產生的現金流量淨額＝淨利潤＋不影響經營活動現金流量但減少淨利潤的專案-不影響經營活動現金流量但增加淨利潤的專案＋與淨利潤無關但增加經營活動現金流量的專案-與淨利潤無關但減少經營活動現金流量的專案。
這次會計模擬實驗我的收穫是會計工作一定要按順序做，複核工作必不可少。我也深刻理解了為什麼會計被稱作商業語言。會計工作就是把企業的各種經濟業務用簡明扼要的分錄展示出來，最後用4張表展示給人們企業這一年的財務狀況、經營成果、現金流量，公司這一年發生的所有就都藏在了這幾張表中。
通過這幾張表，利益相關者就能知道公司的管理水平、還貸能力，從而決定是否對其投資。
這次會計仿真實，我認為我們小組真正體現了團隊合作，我們就像乙個財務科一樣，分工合作，相互牽制。我們的小組長也十分稱職，和我們共同進退，大家都一起「加班」，一起努力。當我們在滿天的星星下手牽手回到宿舍時，我們都感謝這次實習讓我們的友誼又進了一步。
最後，感想鄭老師的悉心指導。剛開始小學期的兩天，當我還是一頭霧水、對著一大堆帳頁摸不著頭腦的時候總是跑來問老師各種各樣的問題，老師也總是悉心指導，不管我的問題有多簡單都絲毫不露半點不賴煩之色，令我十分感動、也讓我們的程序順利很多。後來我也開始漸漸對業務熟練起來、學會結合學過的知識主動思考、自主分析，問的問題也越來越少。
對會計模擬實習感想
不知不覺，會計模擬實習也接近尾聲了。首先，值得肯定的是，我覺得將這個模擬實習放在所有考試之後這個考慮挺周全，我們可以一心一意的去做一件事情，效果自然比一邊複習一邊實習來的好。這次模擬實習分為手工和上機兩部分，首先講一下對上機模擬實習的感想。多 會計模擬實習這個軟體功能多樣，內設考慮周全，使用方便。剛...
會計模擬實驗總結
03 秋會計專科 卜春霞2005年7 月2日,我們03秋會計專科的全班同學在慶陽電大的電教中心上機作了會計模擬實驗,該軟體為我們提供了乙個企業的全部資料平台,給我們得以在這樣乙個模擬的大企業環境中實際進行操作的機會。首先，實驗告知我們該企業的概況及會計核算制度及方法 會計資料，然後根據這些資料學習填...
會計專業模擬實驗心得
一 實驗目的 過會計模擬實驗多 課件，培養我們的會計業務處理能力。使我們比較系統的學習企業會計核算的基本程式和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解 基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論知識與會計實務的統一 培養我們嚴謹的工作態度和敬業精神 提高記賬 算賬 報賬 用賬等實際操作的動手能力，為我們...