姓名：班級：學號：
任課老師：
日期：實驗時間： 2015 7 4實驗地點：華東交通大學
實驗目的：
為了使得學生熟悉經濟業務，提高對原始憑證的審核能力，熟悉掌握填製記帳憑證的程式，以及過帳、制定報表。該實驗注重培養學生的實際操作能力，有利於鞏固學生所掌握的專業理論知識，運用於實務的操作。
實驗內容：
1、根據原始憑證，填記帳憑證
2、根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳
3、填製資產負債表和利潤表
實驗步驟：
1、審核原始憑證
2、根據原始憑證，填記帳憑證
3、填製科目彙總表
4、根據科目彙總表填總分類帳
5、根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳
6、填製資產負債表和利潤表
實驗總結：
經過本學期為期一周的會計模擬實驗操作，通過一系列的繁雜程式，最後終於完成了自己的一套較為象樣的帳本，此實驗課程留給我的體會是深刻的。本次的實驗課程也為我以後的會計工作打了一定的基礎，在日後的工作中也必定受益。通過該實驗，我也了解到，做會計工作需要很大的耐心和細心，一系列繁雜的會計工序，需要有紮實的基礎會計知識給以配合。
當然，通過此次的實驗，我也發現了自我的專業知識的不足，在往後的日子裡必定好好鞏固專業的理論知識。
雖然我們都已有一年的專業知識理論的學習時間，有關會計的專業基礎知識與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵，是空洞的，虛幻的，我們也是無從下手，一竅不通。通過本學期的實驗課程我們將這些理論性極強的東西搬上操作台，開始體驗實際上應用與會計工作整套工作流程。
下面就簡單的敘述下實驗課程的一些具體的體會！身為會計人員，首先必須具有原始憑證的審核能力。所以實驗的第乙個課程也就是教你如何去審核原始的記帳憑證。
原始憑證是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始依據的證明檔案，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填製憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填製單位及有關人員的簽章。
根據其定義進行細心檢查錯漏之處。
在確認原始憑證無誤後就可以進行記帳憑證的填寫，根據原始憑證的金額數量單價等要素，認真填寫記帳憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在天填製記帳憑證時，以下的內容必須確定好：憑證類別、憑證編號、製單日期、科目內容等。
填製好記帳憑證後仍然需根據原始憑證逐一對記帳憑證進行審核，在確認記帳憑證填寫正確後方可進行過帳。然後分別進行現金日記帳和銀行存款日記帳的填寫，根據當期發生的經濟業務逐筆登記，日記帳的主要作用是用於輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。然後是根據記賬憑證進行編制科目彙總表。
科目彙總表也必須根據憑證進行登記。所以說，憑證在整個會計工作中是最為重要和基礎的，必須認真的審核和填製，方可對日後的帳務處理提供方便。
最後就是根據給出的相關內容編制本期的負債表和損益表；資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據「資產=負債+所有者權益」的會計方程式，說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把乙個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的淨損益數。
總的來說，這次會計模擬操作主要是針對以下幾個方面進行的：審核原始憑證、根據原始憑證、科目彙總、登記總賬，分為填寫總分類賬戶，明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款賬戶，登記各種賬戶的期初餘額，最後是編制報表，利潤與資產負債表，然後是整理上交部分實驗練習。
最後為期一周的會計實驗課程結束了，通過這次的實驗課程，使得我系統的對於老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作，深深感覺到會計是乙個十分嚴謹的工作，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。
整個實驗階段，真正讓人感受到了會計工作的繁瑣，這個實驗也可以得出給論，凡事如果你肯定下工夫，用心對待，必定會帶來良好的收穫！本學期的實驗課程也為即將可能從事的會計工作打下堅實的基礎，一年後走出海大的校門，成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地！本人在本次的實驗課程中感覺是是受益非淺，體會良多。
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