2015-2016學年上學期班主任工作總結
高三年級胡玉清
今年我任高三（149）班班主任工作，在全體任課老師支援和共同努力下，本學期的工作已順利完成，班級的整體面貌有了較大的改觀，學生的學習行為也有了一定的提高。現將一學期以來的班主任工作小結如下：
一、紀律方面：
一學期來，極大部分學生能夠按照學校的要求去做。如：按時到教室上課，上自習，不遲到，不早退等。
自習紀律也較以前有了明顯的改變，上自習時說話的學生已經幾乎絕跡，大部分學生能夠把精力投上課入學習。
二、衛生方面：
從學期初我便把班級的衛生工作放在重要的位置去抓。從要求衛生委員嚴格監督開始，到衛生幹完以後的檢查落實，直到最後的衛生反饋，且常抓不懈，尤其是想辦法增強學生的集體主義和責任感，起到了不錯的效果。
三、班級成績方面：
班級內同學的成績都有了不同程度的提高，尤其是蔡澤媛、戚雲麗等幾位同學有較大提高。但成績表現出不穩定狀態尤，其是某些成績較好的學生的成績起伏較大。這說明學生的基礎存在較大的問題，這也是每個老師都應該注意的問題。
四、具體工作：
1、開展激情教育，打響養成教育戰役
作為高三班主任，深感自己的任務重，壓力大，必須要保證建立良好的學習、生活秩序，營造一種奮發、進取、爭優創先的學習氛圍，為此我開展了學生的養成習慣教育和激情教育，培養學生良好的行為習慣，加強了學生的行為習慣演練，制定了激情班級口號和激情誓詞，以唱響紅歌來淨化心靈，以優良的班級環境為每乙個學生提供乙個專心學習的環境，以積極向上的集體精神去帶動每乙個學生。
2、帶動班委，抓好常規管理
建立乙個紀律嚴明，秩序井然的班級，是學生刻苦學習，提高成績的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根據本班班幹部能力強，基礎好的情況，我主要是落實班委責任，由班幹具體實施常規管理工作，我適時地提醒、督促、檢查。班主任不必事事管，但必須時時看，注意觀察，定期檢查，使執行制度，考勤登記落實到位；及時聽取班長、紀律委員的工作匯報，對違紀現象及時批評教育。維持學習，生活的正常秩序。
本學期，我們班在遵守紀律，爭優創先上一直保持著良好的狀態。
3、抓尖子，督差生，調動學習積極性
調動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐後的學風，全面提高全班學生學習成績，是高三班主任的首要任務，這方面，我採取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話的形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發現問題及時糾正，發現進步，充分表揚；形成了優秀學生帶頭，差生不甘落後，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。
4、開好班會
班會是班主任實施教育指導的主要陣地，通過班會，師生進行思想交流。通過班會，班委實施管理，通過班會，學生進行自我教育。開好班會，是乙個班主任履行職責的重要內容。
所以，我當班主任，歷來重視組織好班會活動，首先要準備好恰當的班會主題，一方面，根據原計畫，一方面，根據當前狀況，或根據學校的具體安排。班主任就班上的情況作及時的點評。實踐證明，這是抓好常規管理的重要方法。
五、存在問題：
1、還有部分同學有遲到，就寢較慢等現象。
3、教室衛生，包乾區衛生還需進一步加強。
4、學生成績還需進一步穩定，提高。
5、還需進一步做好學生思想工作。
總之，這一學期的工作之中，既取得了一定成績，同時又有許多值得反思和改進的地方，在今後的工作中，把工作落到實處，力爭在今後的班級管理工作中取得更大的進步，在6月份的高考中取得更好的結果。
年度上學期班主任工作總結
何場中學七 2 班彭紅兵 又一學期過去了。這一學期的經歷使我對班主任的工作又有了乙個新的認識 要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那麼在開展班主任工作中，一定要遵循 尊重 平等 的原則。所謂尊重，包含兩層意思 一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容 一是老師與學生之間...
學年度上學期班主任工作總結
2013 2014學年度上學期班主任工作總結 陶紅紅時間過得真快，轉瞬間，忙碌而充實的一學期又結束了，在學校領導的悉心指導和關懷下，在同行的大力支援下，在學生的積極配合下，我順利地完成了本學期班主任的各項工作。班主任工作是班級工作的重要組成部分，作為班主任，其基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德 ...
學年度上學期班主任工作總結
為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時間內推薦20位同學上來，然後再按所得票數的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發表意見，而且選出的幹部往往又比較理想。最後再根據所選幹部的氣質 性格型別以及能力的差異進行分工，優化班委組合。3 教育培養班幹部 班主任對班幹部...