學校教育實習報告 1
一、教育實習簡述 1
二、 教育實習時間 2
（一）教育實習的時間 2
（二）教育實習的內容構成 2
三、 實習學校簡介 2
（一） 學校資訊 2
（二） 學校概況 2
（三） 校園概況 3
（四） 98%的高就業率 3
（五） 雄厚的師資力量 3
（六） 市場化專業設定 3
（七） 一流的辦學設施 4
（八） 學生活動 4
四、實習初期 8
（一） 學校基礎硬體認知 8
（二） 學校體系認知 9
（三） 與指導老師見面 11
（四） 具體實習內容編排 12
五、 班主任工作 12
六、 教學、研討和建議 13
七、 感想和自我評價 14
八、 謝詞 14
一、教育實習簡述
教育教學實習是職教師範生重要環節之一，也是其職教專業教學能力提高的重要途徑。為認真做好職教師範生赴學校教育實習工作，特制訂本教育實習方案。
通過在職業院校中的教育教學實踐，使職教師範生能深入職業院校，切身融入職業教育工作之中，幫助他們進一步了解職業教育教學現實，引導他們認真學習和研究職教教育教學規律，在教育教學實踐中有效提公升專業教學能力，為畢業後從事職業院校的專業教師這一職業做好相應準備。
2、教育實習時間
（一）教育實習的時間
2023年11月22日—2023年1月17日
2023年11月22日—2023年1月11日(相關職業院校教學實習)。
2023年01月12日—2023年1月17日（同濟職教學院校內總結）
（二）教育實習的內容構成
1.講課；
2.聽課；
3.教研教輔活動；
4.班主任工作。
3、實習學校簡介
（1） 學校資訊
上海市醫藥學校是上海市唯一一所培養中級醫藥
專業人才的全日制國家級重點中等職業學校。
學校位址：上海市浦東新區沈家弄路700號
聯絡**：58856080
傳真：58851464
郵政編碼：200135
（2） 學校概況
，隸屬上海高新技術產業的上海醫藥（集團）****。又為上海市藝術特招學校、上海市體育傳統專案布局學校、上海市藝術教育中心實驗基地、上海輕**團上海電視台醫藥學校藝術教育中心、華東師範大學職業教育與**教育研究所實驗基地、上海市藝術特色學校、上海市中小學行為規範師範學校、上海市文明單位和全國藝術教育先進集體。
（3） 校園概況
學校建立於2023年，占地43畝，建築面積3萬平方公尺。教職工216人，在校生近7900人。學校以 "以學生發展為本"為辦學宗旨，以"把握時代脈搏，體現行業特徵，面向市場需求，發展特色教育"的辦學理念，以"國際化、本土化、數位化"為辦學方向，為每位學生提供寬廣的發展空間，把學生培養成為知識型技能人才。
（4） 98%的高就業率
學校以人為本，以就業為導向，以學分制為抓手，以藝術教育為特色，以"訂單式"培養為手段，以"雙證融通"的勞動就業准入制為標準，以"滿足學生、家長和用工單位的需求"為目標，努力實現企業需求與人才培養之間的無縫對接，使學生當年一次就業率持續保持在98%以上和學生專業對口率保持在95%以上，並提前一年被用工單位"預訂一空"。同時，畢業生報考復旦大學、同濟大學等高校或高職院校，上線率高達95%以上。
（5） 雄厚的師資力量
專任理論教師143人（高階職稱49人，佔34%；碩士學歷31人，佔9%）；實踐指導教師15人（中、高階職稱達80%）。專業教師中，雙師型教師47人，佔64.38%。
校內實施名師工程，學科帶頭人8人。
（6） 市場化專業設定
學校在長期的教學實踐中形成的生物技術製藥、中藥、藥物製劑、藥物分析、電子商務、等全覆蓋上海醫藥行業需求的12個專業。生物技術製藥作為學校長期發展的強項專業是上海市重點專業。與加拿大百年理工學院合作的"醫藥商品經營"和與澳大利亞博士山學院合作的"現代物流（醫藥專門化）"成為學生踴躍報名的熱門專業。
（7） 一流的辦學設施
擁有it教學中心、多**合班教室、的電子閱覽室、標準實驗室、語音室、單體數位化圖書館和單體藝術教育樓、市職業技能考核站和培訓中心；校園網和閉路電視網，還有快餐式學生食堂和學生公寓等一應俱全。為強化學生的應用技能，校內有生物工程、固體製劑、中藥現代化和藥品購銷四大實訓基地；校外有占地80畝、投資逾8000萬元、通過gmp驗收的製藥製劑多功能實驗實訓基地。
（8） 學生活動
1、堅持優良傳統教育與時代精神教育相結合。
2、堅持認知教育與實踐體驗相結合。
3、堅持情感陶冶與促進理性昇華相結合。
4、堅持突出重點與有機滲透相結合。
5、堅持學校教育與社會引導相結合。
三、主要內容
（一）民族精神教育
（二）法制教育
（3）生命教育
（四）儀式教育
（五）重大節日教育活動
（六）社會實踐
（七）社團活動
在學校實習報告
在聽課的時候，我也對班上學生數學水平進行了調查。通過平時作業的批改再加上自習時間和課下時間的了解，得知這個班的數學水平還可以，且全班的學習氛圍很好，課堂紀律和作業上交情況都很好，學生課前預習也很自覺。在這樣乙個班級中實習，也感覺到輕鬆很多。聽了三周的課之後，在 的指導下我開始走上講台，剛開始心情特別...
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