青龍鎮雙廟中學教育教學匯報材料

2021-03-04 08:21:12 字數 4868 閱讀 2275

乘風破浪揚帆遠航

——記昂揚奮進中的雙廟中學

初公升的太陽在天空中霞光萬道,裊裊的炊煙在田野上輕輕飄散,在青蔥翠綠的都山腳下,毗鄰承秦公路,矗立著一所書聲朗朗、生機盎然的校園,這就是青龍鎮雙廟明德學校。

一、學校概況

雙廟明德學校位於青龍縣城西5公里處,始建於2023年,擴建於2023年,並在同年實現合併辦學,教育輻射青龍鎮方圓30公里的範圍

學校占地面積14588.5平方公尺,建築面積3211.89平方公尺;現有教學班10多個,在校生500多人,教職員工近90人。

其中,,高階教師近10人,一級教師佔一半。學校辦學設施完善,教學條件優越,師資力量雄厚,教學水平精湛,是一所令人熱切嚮往的學校。

二、辦學理念

為加強標準化學校建設,促進學生全面健康發展,實現「明德明理、**成才」的育人目標,學校提出了「乙個建立」(建立標準化、九年一貫寄宿制學校),「兩個提高」(提高教育教學成績、提高管理水平和檔次),「三個轉變」**變落後局面、轉變管理模式、轉變辦學特色)的發展規劃和「四嚴」(即從嚴治校、從嚴治教、嚴格要求、嚴格管理)的管理方針,秉承「以德樹人 ,以理育才」的育人理念,積極打造「民主、和諧、文明、生態」的校園文化,實行「規範化、人文化、生活化」的管理,打造「家園式、花園式、樂園式、軍營式」校園,努力為學生創設良好的學習環境,搭建全面發展的平台。

三、辦學方略

在教育發展十二五期間(2011---2015),學校本著「建特色學校、育創新人才」的辦學宗旨,堅持「依法治校、以德立校;科研興校、嚴謹治學;以生為本、全面發展」的辦學方針,積極倡導「為人師表、勤業奉獻、共同發展」的教風以及「不比聰明比勤奮、不比基礎比進步、不比吃穿比成績」的學風。通過全校師生的艱苦奮鬥和共同努力,繼續深化課程改革,全力推進「135」課堂教育模式;積極開展藝術教育,強化教育創新,促進學生全面、均衡發展;以「夢想課堂」、「班班通」為契機,應用先進辦學手段和機制,促進學校教育快速發展,成為培養適應新世紀發展的復合人才(繼續學習、服務大眾、貢獻社會)的奠基校。

四、辦學特色

為辦好寄宿制學校,學校領導結合實際,經過認真研究和**,提出了打造「乙個特色」(少年軍校)、「兩個亮點」(經典誦讀、生態校園)的特色辦學思路,三點結合構成了我校特有的校園文化和特色管理的靈魂。

(一)少年軍校重在規範思想行為

合併辦學,學生在校寄宿,對學生教育管理的內容變得更加龐雜,任務更加艱鉅。為了養成未成年人的良好行為習慣,不斷加強未成年人的愛國主義教育、革命傳統教育,學校於2023年9月 ,建立了我縣第一所青少年業餘軍校。

少年軍校重視國防教育特色的教育資源,針對不同年級的學生特點,組織多種多樣有趣的課內外、校內外活動,活動中,努力做到「與特色學校教育相結合」;「與學生課堂教學相結合」;「與思想道德建設相結合」;「與校園文化建設相結合」;「與經典誦讀相結合」;「與平安校園建設相結合」。這樣,在結合中滲透,在滲透中結合,使學生養成良好的儀表習慣、守紀習慣、文明言行的習慣。學生在規範中「學會求知、學會做事、學會做人」,讓學生自己管理自己,做養成教育的主人。

(二)經典誦讀重在提公升人文素養

中華經典是民族優秀傳統文化的瑰寶,誦讀經典對於提公升人的境界,豐富人的內涵,開闊人的胸襟,淨化人的靈魂,啟迪人的智慧型,有著極其重要的作用。

近年來,我校深入開展了經典誦讀活動。以經典誦讀活動為載體,積極構建學習型校園,逐步形成了「與藝術教育結合」;「與讀書工程結合」;「與陽光體育結合」;「與校本研修結合」;「與感恩教育結合」;「與國防教育結合」;「與校園安全結合」的「七結合」的誦讀特色。從而在全校形成了上下聯動、全員參與的讀書氛圍。

與經典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。通過經典誦讀,豐富學生的課餘生活,開闊學生的視野,提高學生學習興趣,使學生的人文底蘊,綜合素質得到較高的提公升。

(三)生態校園重在激發生活興趣

依託生態校園建設,拓展教育教學的渠道,激發學生的興趣,讓廣大師生工作得安心,生活得舒適,學習得愉快,把學校打造成乙個集「淨化、硬化、綠化、美化生活化、人文化」於一體的的立體式、花園是文明生態校園,是我校又一辦學特色。

具體做法是:(1)是實行責任承包制,把菜地、花池等劃分到各班作為「責任田」。自主選擇栽種蔬菜品種,自主選擇管理模式。

(2)是進行勞動技能培訓。學校安排有經驗的教師對學生進行勞動技術培訓,適時進行指導,讓學生在做中學,學中做,培養勞動技能,勞動觀念,塑造健全人格。

每到春天,同學們灑下希望的種子,秋天來臨,高興地收穫豐收的果實。全體學生在勞動中激發了興趣,在勞動中增長了知識,在勞動中得到了鍛鍊,在勞動中得到了成長。

(四)藝體教育重在培養學生特長

挖掘潛質、培養特長、全面發展是我校藝體工作的宗旨。

1、我校是縣局批准的舞蹈和書畫藝術專案校,一直以來**、美術教師在上好**和美術課的前提下,堅持舞蹈、美術興趣小組的輔導。愛心和責任心換來的是秋天的累累碩果。在今年的藝術節上,我校的很多作品和節目在活動中獲得不同層次的獎勵,中學部表演的舞蹈《軍校女兵》獲縣級一等獎;四年級同學表演的電子琴合奏《編花籃隨想曲》獲縣級一等獎,合唱《陽光體育之歌》獲得總校三等獎,同時小學部的總成績還取得總校第一名。

這些成績的取得極大調動了學生藝術熱情,發展了學生的個性與特長。

2、重視體育訓練,體育教師在上好自己體育課的前提下,肩負起了帶體育隊的任務,他們對隊員嚴格要求,嚴格管理。幾位老師的辛勤耕耘,換來的是學生們的滿腔熱情和運動成績的穩步提高。今年在全縣中****會上取得了第三名的優異成績,其中李昭躍同學還代表青龍縣參加了市中****會,並取得跳高組第四的優異成績。

著名教育家陶行知說過「習慣成就未來」。結合學校與學生實際開展的涉及感恩教育、遵紀守法教育、心理健康教育等九大方面習慣、八十一項要點,從一定意義上說,就是培養良好習慣,把禮儀帶進校園、把微笑帶進校園、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

五、管理特色

(一)教育管理,講究精細

1、落實德育目標,使常規管理網路化。

通過《學生守則》、《禮儀常規》等規章制度,強化各年級組的日常德育功能,構建以教育處為龍頭,年級組長為主導,班主任為骨幹,各任課老師為基礎,全體學生積極參與的年級常規管理網路。強化目標管理,建立健全組織制度,落實德育工作。

2、加強班主任隊伍建設,使教育行為規範化。

為提高班主任的育人能力和管理水平,促進教師專業化發展。我校堅持執行定期的班主任例會制度和每月一次的班主任校本培訓制度;健全和完善班主任工作考核評估激勵機制,規範班級管理。

3、規範學生行為,使養成教育常規化。

加強對學生日常行為規範的養成教育,培養學生自主管理的能力。達到後進趕先進,先進促發展的良好氛圍。開展一系列德育活動,以此來培養了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

4、開展專題教育活動,使德育教育系列化。

充分利用各種有利契機:①每週的國旗下講話;②各個節慶活動;③班團隊會;④校會和班會;⑤「兩節一會」;⑥安全疏散演練等活動的開展,達到豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操,讓每個學生都能接受最好的教育和德育薰陶,增強責任感和使命感。

5、評選「星級宿舍」,使內務管理標準化。

2023年9月,在全校範圍內試行「星級管理」,並制定了相應的宿舍「星級管理」實施方案,結合軍校建設和軍營式管理,實行學分管理,使宿舍管理工作進入了乙個全新的境界,開創了宿舍管理工作的新局面。

(二)教學管理,講究精彩

1、狠抓教學常規管理,全面提高教學質量。

(1)構建教學管理網路

教學管理堅持實施層級管理模式。以校長為首,副校長、主任年級承包制,責任到人。力求達到教學工作時時有人抓,事事有人管,促使教學行為順利實施。

(2)抓實教學常規管理。

全面落實課程計畫,開足開全規定的課程。加大檢查力度,堅持每天有專人負責巡視課堂狀況,發現問題及時處理,保證教學活動正常進行。

(3)加強現代化教學手段的使用

充分發揮校園網、多**教室、辦公電腦等電教平台的作用,規範學校電教、教學資訊化的管理。提高資訊科技課堂及整合課的教學質量,提高教學效率。

(4)做好教學質量檢測

建立健全教學質量督導檢查機制。教學處組織實行月考制度,每次考試都要求任課教師及時批改、講評試卷,對教學情況進行分析總結,提高教學實效性。

2、構建校本研修平台,促進教師專業發展。

(1)實施集體教研工程,形成合力。

健全完善的校本研修制度,開展多種研修活動,每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點,內容形成專題化、系列化。同時做好資料積累工作,認真總結經驗,力求形成特色。讓教師有更多的時間去思考備課的實效性,追求課堂的有效性。

(2)落實「三化」高效課堂工程,力求高效。

積極落實《青龍滿族自治縣中小學教研室關於構建以學生為本的「三化」高效課堂的實施意見》精神,構建不同課型的高效課堂。我們採取「走出去、請進來」辦法,去青龍一小、木頭凳小學學習先進的教學模式,以

三、七年級為試驗級組,通過半年的不斷探索,取得了顯著成效,有些較為成熟的經驗已在校內總結推廣。

(3)全面落實課程計畫,構建特色。

全面貫徹黨的教育方針,落實**課程管理,開齊開足國家課程,結合軍校建設開發校本課程——國防教育課,與經典誦讀一道成為我校特色辦學的兩大亮點工程。

(4)做好語言文字工作,創設氛圍。

注重日常滲透,在校園內設立永久性「推普」宣傳欄,各班板報開闢「日正一音」版塊,並將推普工作滲透落實到各學科之中,讓「說普通話、寫規範字」成為師生的自覺行動。

(三)安全管理,講究精準

1、建立健全安全組織機構

為確保校園安全穩定,成立學校保衛科,聘請青龍鎮派出所副所長李義峰同志兼任法制副校長,同時組建校園巡邏隊,嚴格執行門衛值班登記制度。

2、完善各種規章制度和安全設施

結合我校實際,建立健全和完善各項安全制度,在校園裡裝有40路鏡頭監控裝置,對大門、教學樓、生活區等重點部位實施全方位監控,發現安全隱患,及時處置。堅持值班校領導、教師24小時值班制。

3、定期進行校園安全教育,提高安保意識。

重視安全宣傳工作,利用周一公升旗、校班會等對全校師生集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,引導師生熟悉安全法規,提高安全意識。

4、高度重視設施安全,安檢工作常抓不懈。

高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查:食堂和小賣部的食品衛生、校園飲用水、消防器材、消防設施、安全通道、電線等,常檢常查,及時消除隱患,確保安全。

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