***x——***x學年心理社工作計畫
社團名稱：
建社目的：
心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發洩、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由於沒有及時宣洩，選擇了消極想法，例如：
不自信等等而導致影響了正常的學習生活。
所以我們成立心理社目的之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活.學習之中的壓力。
正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。
我們自己往往會因為一小句話.乙個動作，而弄得心理鬱悶.焦躁，產生牴觸情緒。
將自己與父母.同學以及老師的關係鬧僵，這樣不利於在校園的交流生活，也不利於我們心裡的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的。
所以我們心理社成立的另乙個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。
日常活動場地：室內室外
日常活動時間：周
二、四、五下午第四節課，個別活動時間另外安排
活動內容：
第一次活動：成員交流
成員間相互認識，在交流過程中：1.推選副社長 2.
安排後勤組 3.將社員依不同方面分為3個模組 4.收集資料 5.
完成乙份「對於心理學的認知」 6. 設計「心理活動社問卷調查」並分發。
第二次活動：
將收集的資料及社員完成的「對於心理學的認知」編輯，轉化為海報、卡片、電子報刊、等形式，進行展覽。
展覽地點：心理社活動室
第三次活動：心理遊戲南轅北轍
時間：15～30 分鐘人數：不限道具：(每個隊員)乙個眼罩
概述：這是乙個在隊友之間建立信任的絕妙遊戲。
目的：1．建立小組成員間的相互信任。2．培養團隊精神。
準備步驟：
1．讓大家兩人一組結為搭檔。
2．每組搭檔發乙個眼罩。
3．把大家帶到場地的一端，在場地另一端選乙個物體作為目標
4．每組搭檔中一人蒙上眼罩，另一人跟在身後，防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向**走。當蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個目標停下來時，兩個人都停下，取下眼罩，看距離最終目標到底有多遠。
5．兩個搭檔轉換角色，重複遊戲，直到所有人都蒙過眼罩為止，詢問他們為什麼大多數隊員距離最終目標那麼遠。
6．給每組搭檔再發乙個眼罩。讓他們仔細**前方的目標後，都蒙上眼罩，挽著胳膊或攜手一起走向目標。一定要用相機給他們拍些大特寫，留作紀念。
7．當他們發現兩個人的行動並不比單個人好多少時，建議所有隊員聯合起來嘗試一次。讓大家仔細**目標所在地之後，都蒙上眼罩攜同向目標進發，隊員們感覺到達目標後全部停下。
8．當所有隊員都停下後，每人都指向自認為目標所在的方向。同時，用另乙隻手拿下眼罩。
9．現在向大家解釋為什麼這個遊戲叫南轅北轍——這是因為放在極地的指南針可以指向很多方位作為南方。談到這個遊戲，雖然每個人對目標在哪兒都有自己的想法，但是團隊作為乙個整體比前面的單個人或一組搭檔還是更能接近目標。
活動地點：大操場
第四次活動：擬辦心理知識普及展
目的：為了讓同學們了解並學會使用如何面隊對生活壓力、保持身心健康的方法。它涉及方方面面的問題，有些同學剛開始接觸可能會覺得自己所有方面都有問題，都需要改變，而這種想法本身，就會給你帶來新的壓力。
活動地點：心理社活動室
工作問題總結
任何時候，在工作中都免不了會遇到問題，一下就對我社這段時間工作中產生的問題做乙個總結。
首先，是社團定位的缺失。據了解，我們的同學，都知道，有「xx社」，但究竟是幹什麼的，知道的人寥寥無幾。這首先是我們工作的失誤，在忙於籌辦活動的同時，忽略了對於社團文化的傳播。
我想，這也是為什麼我們「羽毛」不能深入人心的問題之一。那麼，在今後的工作中，我們會更多的關注社團文化在同學當中的傳播，讓我們的「羽毛」更具特色。
第二，是活動籌畫的不到位。結束的這一學期，我社原計畫進行一次心理劇演出，第一次因為與紅五月衝突而延期，第二次，因為我們的考慮不周，在所有準備都已經做好的情況下，因為，學校合唱隊演出而被迫取消。這也導致很多同學抱著支援我們發展的心情而來，又失望而歸。
這件事情引發了我們深刻的反思，為什麼會出現這種情況，事先的籌畫為什麼沒有到位，以後遇到類似的事件應該怎麼辦等等。這是一次教訓，也讓我們認識到，活動籌備的全面非常重要，哪怕只有一環的缺失，都可能導致整體活動的失敗。
不可否認，在我們的工作中，存在許多大小問題，在下一學期的工作中，相信我們可以圓滿的解決。
社團發展規劃
在下一學期的工作中，我社計畫做到以下幾點：
1.利用學校貼吧資源，以心理測試的方式滲透對「羽毛」的宣傳。
2.以社刊的方式，擴大「xx社」在高一同學中的知名度和影響力，並起到宣傳社團文化，明確社團定位的作用。
3.舉辦一次講座活動，為招新做準備。
4.招新後統計社員資料，同贊助合作，為每一名社員送上生日祝福，以此聚集人氣。
5.完善各部職能，做到職有專司。
6.得到新一學年的「優秀社團」 。
總結 過去的乙個學期，我們的工作也許並不完美，但卻是我們點點滴滴用心創造的。接下來的乙個學期，也許會更加辛苦，但我們並不緊張，因為我們是「羽毛」，是實驗中學唯一的心理社團，我們有信心把工作做好，創造乙個屬於我們的輝煌！
高x（x）班
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