2008-2009學年度第二學期高中政治備課組工作總結
一、工作回顧
1．課程實施
（1）實施課程教學與評價。高中政治備課組依據教學計畫，在期中考試的基礎上進行總結和反思，期末參與市統考，高一進行了《政治生活》必修課程的教學與評價，高二進行了《文化生活》必修課程和《國家與國際組織》選修課程的教學與評價。
（2）政治課堂促進了學生自主、**、創新地學習，拓寬了學生學習領域，培育了學生的個性特長，提高了學生自學能力和思維能力，同時，鍛鍊了學生的口語表達能力和眾人面前的自我表現力，並自覺實現主觀世界的改造，師生共建課堂，使課堂充滿活力、生命力，成為學生上政治課的美好期待。
2．教育科研
（1）組織參與教研活動。高二備課組積極參加市、縣教研室及學校組織的教研活動。每小周二組織教研組教研活動，大周二組織備課組教研活動。
（2）課題研究及**。加強對「提高政治課堂實效性」的實施流程、策略、手段、環境等要素的研究；加強對「資訊科技與政治學科課程的整合」的研究；發揮學科特色，加強對學生的情感態度價值觀教育，進行了反思與提煉，為政治學科教學工作再上台階作了乙個很好的鋪墊。
二、努力方向
教師專業發展也是學科建設的乙個重要內容。基於我校政治組教師的現狀，本備課組專業發展著力於以下幾個方面：
（1）營造和諧包容的氛圍，求同存異，加強團隊協作，努力把整體優勢發揮出來，本備課組氣氛和諧、關係和睦，為教師的專業成長營造了良好的氛圍。
（2）尋求主動的專業發展。本著「專業和質量」的價值定位，在學習、研究的基礎上，超越狹隘的學科教學思維，從寬廣的課程視野來研究和革新學科教學，真正以新課程的培養目標和教育理念來統率課程建設、教學改革、資源開發、學業評價，努力提公升專業素養，保障政治學科教學水平，加快教學創新，從而體驗職業的價值、尊嚴與幸福。
三、困惑與問題
尚未形成一套基於新課程理論下的政治學科的課堂教學和學生學習的有效評價體系，從而對教學的教和學生的學，對師生的學科素養提公升形成了一大桎梏，等等。
高中政治備課組工作總結
三 具體措施 1 學習新課程標準，教學中堅持以學生為本，積極參加各類備課組活動，加強教學研究力度，提高教學效率。能認真把握教材 把大綱 課本 時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助...
2019高中政治備課組工作總結
2011 2012學年高中政治備課組工作總結 蒙城六中高中政治備課組 本學期，我們高中政治備課組在學校和教研室的領導下，深入貫徹新的教學理念，認真地開展教學教研活動，取得了較好的效果，現將本學期工作總結如下 一 認真學習，轉變教學理念 在2011年高考取得輝煌成績的背景下，全組老師認真研究教學大綱 ...
高中政治備課組工作計畫 三
新版 高中政治備課組工作計畫范文 三 上學期，本組在年級統一領導下，集體備課，相互配合，基本完成教學教驗計畫，並取得了較為優異的成績，現結合本期實際，制定如下計畫 一 本期情況及目標分析 本期進入高二下期，是高三的預備期，學生的身心狀況發生了很大的變化，政治備課組工作計畫。會考結束，教師負擔相對減輕...