本學年，我在縣教育局督導室的正確領導下，從教育改革和發展的需要出發，堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，深入我鄉各小學紮實有效地開展了一系列教育督導與評估工作，幫助與指導學校逐步建立和完善了內部執行機制，加強了學校的內涵建設，調動了學校的辦學積極性，為提公升教育的均衡化、現代化水平起到了積極的作用。現將一學年來的教育督導工作總結如下，不妥之處請各位領導批評指正。
一、統籌安排、精心運作，認真開展督導評估工作
為促進各學校進一步樹立正確的教育理念，積極主動地推進教育工作。去年9月份我們將教育質量納入到對校領導的政績考核，進一步完善了對學校教育的督導評估機制。我按照縣教育局督導評估方案積極落實各項要求。
深入全鄉各小學進行督查，對校領導履行教育職責情況進行檢查評估，並進行了量化考核。
去年下半年對小學的督導評估，一是聽取學校自查情況匯報；二是察看公升旗、晨會、早自習、課間休息、學校布局及室內外環境；三是每人聽課兩節，並與講課老師進行交流；四是檢視學校辦學理念和目標，主要檢視了學校的長遠規劃和階段性目標。學校管理工作，主要查閱了學校的發展規劃、規章制度、崗位職責及學校各項工作計畫和實施、檢查、總結等環節所形成的有關教育活動紀實資料、教師教案、學習筆記等。五是召開學生、家長、教師座談會，進行了問卷調查；六是與校長進行了訪談。
七是學校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面，對每個學校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學校的發展服務。
針對上學期的督導結果，本學期我把工作重點放在教師的學習與管理上。
1、抓學習，提高教師師德修養。
學習是動力之源，不斷學習是提高教師師德修養，樹立正確的人生觀、職業觀、價值觀，促進教師整體素質的保證。各學校深入開展了以「愛崗敬業，為人師表，教書育人」為核心的師德教育活動,增強了教師忠誠於人民教育事業的責任感、使命感，提高了實施素質教育的自覺性。
加強領導幹部作風建設。領導幹部是學校工作的主持者、領頭雁，領導幹部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。一學年來，各學校重視幹部隊伍的作風建設，利用各種機會，反覆要求領導幹部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。
乙個勇於開拓、甘於奉獻、作風正派的領導幹部隊伍已經形成。
3、抓業務，促進教育質量全面提公升
每次期中檢測後，根據各校測試情況，及時召開了全鄉教育質量分析會，全面、客觀地分析各校工作中取得的成績和存在的問題，提出建設性的意見，有力地促進了我鄉教育教學質量的提高。利用4個月時間，我組織督導小組，深入各小學從教師的政治、業務學習、課堂教學、教案、作業、教學成績、考勤等方面進行全面細緻地檢查，本學期累計聽課30餘節，檢視各類計畫30餘份，翻閱教案60多本，各類作業500餘冊。召開課堂教學及作業、教案點評會9場，達到了促教促學的目的。
二、堅持常規督導與專項督導相結合，民主治校
1、一學年來，我經常深入各小學調研，掌握第一手資料。對全鄉辦學條件、教學管理、公用經費使用、學校財產情況進行了調查摸底，並就存在的一些問題提出了意見和建議。針對全鄉小學目前存在的教學裝置問題及時向縣教育局匯報了情況；結合學校撤併，我們對全鄉多所小學校產、建築物等情況進行了摸底調查，並進行了詳實的登記。
2、堅持校務公開制度。利用春、秋季開學，及時對各小學開展的「兩免一補」、「一費制」等工作進行專項督導檢查，促進了我鄉教育工作健康發展。在「兩免一補」資金使用上，我們建立了跟蹤問效制度，做到公開、公正、透明，自覺接受群眾和社會的監督；按照《永靖縣義務教育階段中小學推行「一費制」實施辦法》要求，我們通過聽取匯報、查閱資料、個別訪談、實地檢視等方式對「一費制」執**況進行了檢查。
還對各校就貫徹落實全縣教育工作會議精神情況，隨時出現的熱點、難點問題和上級教育督導部門部署的工作，進行了專項督導檢查。
三、存在的問題
回顧一學年，我們做了大量工作，取得了較好效果，但在取得進步的同時，仍與教育的發展和上級的要求存在一定的差距，主要表現在：
1、辦學條件雖有所改善，但仍不能滿足素質教育的需求，特別是各功能室的配套建設仍然不足，教學裝置落後，嚴重制約著教育現代化的實施。
2、師資水平相對薄弱，專業技能教師缺乏。教師在教學過程中重語文、數學而輕技能的現象仍普遍存在，這一方面是由於教師認識不清，仍然為「應試教育」而困擾；另一方面主要是因為學校缺乏專業教師，使素質教育難以向縱深推進。
3、學校雖然建立了規章制度及評估機制，但仍存在一定的問題，有待進一步完善。
今後，我將在縣教育局督導室的領導下，發揚優點，改進不足，克服困難，立足於素質教育，進一步發揮「監督、檢查、指導、評估」的職能，全力推進我鄉基礎教育事業的全面、協調、健康、均衡、可持續發展
劉瑤2023年6月28日
督導員聽課報告
2013年10月擔任教學督導員以來，在學院領導以及督導組的領導和支援下，做了以下工作 通過聽課，熟悉學院整個教學環節，隨時將教學中存在問題與授課教師和督導組領導溝通 積極參加 學院2013年青年教師講課比賽 並擔任評委工作 及時通過與學生交談，了解學生對我院教學工作的反映和意見。本學期共聽課15次，...
教育督導員崗位職責
學校聘請教育專兼職督導員並開展對督導員的培訓，其崗位職責 1.參與制訂並認真執行教育督導規章制度 2.開展教育督導工作研究 3.協助督導室主任 組長 開展對師德師風 學風 教風的督導，督導學校職能處室對教育 教學的管理和服務情況，協調有關工作。4.開展各項督導工作 監督和指導各教學單位貫徹執行學校有...
教學督導員崗位職責
1 參與制訂並認真執行教學督導規章制度。2 隨堂聽課，認真做好聽課記錄與評價，並把意見及時反饋給有關教師和部門。3 參與教學巡視檢查和教學檔案檢查，檢查教師的授課計畫和教案等，及時掌握教學一線的動態，以及教風 學風情況。4 了解任課教師教學內容 教學方法以及實訓教學等方面改革的經驗，推廣優秀教師的教...