流渡中學語文教研組工作計畫

2021-03-04 08:18:10 字數 1617 閱讀 5982

流渡中學2015-2023年度語文教研組

工作計畫

一、指導思想

以《語文課程標準》為指標,以縣教研室和學校教學科研工作計畫中的有關內容為切入點,以「促進教師專業成長,提高學生的語文綜合素質」為落腳點,進一步完善常規管理,深化課堂教學改革,使我校語文教育教學質量穩中有公升,力爭把本組打造成為我校教研的一處亮麗風景。

二、工作重點及措施

1、進一步完善讀書學習制度,創設良好的學習氛圍。

為進一步提公升我們語文教師的教育理念,本學期我們語文組將進一步完善讀書學習制度,創設良好的學習氛圍。把語文教研組建設成學習型的教研組,形成學習上的互動、聯動。繼續向老師推薦一些與語文教學密切相關的書籍和**,繼續不定期發放相關學習資料並組織學習,把校本培訓與平時學習結合起來,要求每位語文老師每週讀一篇有關新課程理念的**,每月至少讀一本教育雜誌,每學期至少讀一部教育理論專著。

讓先進的教育思想牢牢扎根於每位教師的心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐。

2、重視學生學習習慣和方法的培養,促進語文學習的健康發展。

要求學生在平時的學習過程中,字要規規矩矩的寫,話要清清楚楚的說,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成。要求學生要有書法練習本、週記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。要求語文老師在所任班級不定期舉行學習方法經驗交流會,重視「授之以漁」。

3、利用班班通建好語文資源庫,發揮集體效能。

班班通開通以後,老師不但要加強學習電子白板的應用技術,更要集思廣益,建好屬於我們自己的教學資源庫,包含教案、學案、課件、練習、考題,朗誦音訊**,**等,發揮集體效能,增強資源共享。

4、重視以老帶新,通過磨課讓課堂煥發生命活力。

磨課活動的開展,給年輕教師提供了乙個互動交流的平台,也給老師們乙個充分展示自我和鍛鍊成長的機會。營造濃郁的教研氛圍,促進教師教學技能成長,磨出教師課堂教學的創新精神。

5、進一步深化課題研究活動,豐富和發展校本教研。

為豐富和發展校本教研,我們教研組將進一步深化課題研究活動,豐富和發展校本教研。學校擬在本年度申報校本課程——「鍾靈毓秀,風情流渡」的教程編寫課題,繼續申報市級素質作文課題,並充分準備,及時收集資料。

6、開展多種形式的語文學習活動,挖掘語文學習資源

①繼續完善和發展「浪花文學社」,豐富文學社活動,採集、編輯、出版《浪花》校刊。②繼續進行書法興趣班社團活動,培養學生的書寫能力和書法素養。③繼續通過圖書三個三分之一,搞好學生課外閱讀活動。

七年級:《愛的教育》、《西遊記》、《繁星春水》、《巨人三傳》;八年級:《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》、《朝花夕拾》《駱駝祥子》;九年級:

《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等

三、教研活動預設

1.搞好組內磨課。擬以年輕教師吳燕為磨課物件,組織語文教師聽課、評課,促進交流和進步。

2.在半期以前舉行一次硬筆書寫比賽,半期後舉行一次「我愛流中」主題演講比賽。下期四月舉辦一次文學常識知識比賽,五月舉行一次學生朗誦比賽。

3 . 組織好教師參加片區相關競賽活動,賽前由校內賽推舉老師參賽。

4.文學社采風活動和編寫校本教材——鍾靈毓秀,風情流渡。編輯出版出版《浪花》校刊第八期。

5.檢查教師教學資源庫的建立情況並彙總形成流渡中學語文教研組教學資源共享庫。

6 . 課題申報,常規檢查,聽評課等,跟著學校節點,決不拖學校工作後腿。

2023年9月1日

中學語文教研組工作計畫

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四合九年制學校初中語文教研組工作計畫 2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 本學期,語文教研組將在新的課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以全面貫徹黨的教育方針 全面推進素質教育,大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,紮實有效地開展工...

中學語文教研組工作計畫

本學期,初中語文教研組工作,將繼續貫徹執行課改精神,在新課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率 以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,紮實有效地開展工作,下面就作工作計畫如下 一 指導思想 以全面推進素質教...