《形勢與政策》教學實踐心得
從2023年9月至2023年1月，我積極參加《形勢與政策》教學實踐活動，主要參加了學校組織的各類講座、紅十字會以及青年志願者組織的各類志願服務活動以及校團委組織的暑期大學生三下鄉社會實踐等活動，總計26天時間。下面我就2023年暑期「青春興農海西先行」社會實踐活動方面的活動談談自己的個人體會。
2023年7月5日至10日，我隨同校紅十字會學生專幹一行11人在原校團委副書記葉揚捷老師的帶領下，奔赴南平市延平區大橫鎮博愛村開展了暑期「青春興農海西先行」社會實踐活動。5天的時間雖然不長，但我卻在這短短的五天裡，學到了很多課堂上學不到的東西，結識了很多優秀的朋友，也在艱苦的鄉下生活中磨練了意志，增長了才幹。
南平市延平區大橫鎮博愛村是在洪水災後，得到社會人士的援助，以及村民的不懈努力，重建成現在這樣的，水泥房一棟棟地坐立紅紅的泥土上，一條平坦的水泥路從村口通向無盡頭的村尾。現在的繁華是幾年的艱辛和多少愛的堆積，看到博愛村留存的過去**，再看看眼前的一切，我們更加相信「有心就有動力，有愛就有奇蹟」這句一直堅定著我們投身紅十字會事業。
2023年7月5日11時55分，我和隊友們踏上了去南平的短途火車，對此次活動的期待讓大家都懷揣著些許的興奮。經過五天的鄉下生活體驗，方知何謂生活的艱辛，何謂實踐得以長才幹，之前的興奮也在忙碌的工作中一天天消減。等到實踐結束，發現所有人都是滿臉的疲憊，但從大家的談笑中可以體會到付出的喜悅與收穫的滿足。
來到博愛村的第二天是最忙碌的，一大清早就開始籌備今天的活動，掛條幅，整理物資……早上，南平市紅十字會的秘書長，原校團委葉老師及博愛村的村長等人一同參加了福建農林大學社會實踐基地的揭牌儀式，以及物資轉贈活動，下午簡單的舉行了乙個夏令營的開營儀式。我們的社會實踐活動正式拉開了序幕。
鄉下的生活是艱苦的，與我們在象牙塔中安逸閒適的生活相比，簡直是天壤之別。我們在村子裡的唯一一所學校——博愛小學安營紮寨，女生睡在簡陋的教職工宿舍裡，由於條件有限，只能兩三個人擠在一張小床鋪上，男生們就只能將就的躺在辦公桌上，不知道有多少人經歷了不眠之夜……在鄉下進行社會實踐，所有東西都得自己操辦，自己公升火，自己做飯，自己洗衣服……第一天剛到那兒，校長便領著大家參觀了我們生活起居的地方，食堂裡兩口大鍋，旁邊隔個門便是浴室，對於大多數「80後」的大學生而言，要用木材公升火做飯並不是一件簡單的事。總之，乙個字來形容這兒的生活條件便是——苦。
但「吃得苦中苦，方為人上人」呀!在博愛村紅十字會理事長李大姐的關心與照顧下，我們也就慢慢克服了這兒的艱苦條件，大部分人也都學會了公升火，並秀出了自己的廚藝，雖不是每道菜都那麼美味可口，但在大家的共同努力下做出來的飯菜卻是別有一番風味。
此次活動任務主要有兩項，一是舉辦夏令營活動，二是進行農村調研，收集材料，然後利用所學到的專業知識進行農村經濟發展規劃。隊長將我們按照專長不同分成不同小組，開展不同的活動。我主要負責夏令營活動的整體程序，已經夏日營活動課程安排及教師安排。
為期十天的夏令營活動令我印象深刻，博愛小學的小學生們都很積極的參與了此次活動，還有家長專門領著孩子前來報名，我們主要開了四個班：英語班，文體班，計算機班，救護技能班，大家都各據各自的興趣報了相應的班級。我擔任了夏日營班的教研主任兼學生課堂秩序的維護，當我站在講台上給他們上第一節課時，看著他們那一雙雙渴望知識的眼神時，心中有種莫名的感動。
農村的孩子沒有城裡的孩子那麼優越的學習條件，但他們卻有著對未來的憧憬，他們深深地知道只有知識才能改變命運，只有認真學習才能夠增長見識，才能夠走出大山，走向外面精彩的世界。雖然有些小朋友很調皮，剛剛開始上課的時候並不很聽話，會互相打鬧，但在「老師」們的悉心教導下，也會端端正正的坐著，認真聽課。小朋友們特有的朝氣也深深地感染著每乙個人，看他們拿著教材認真的唱著歌謠，大聲的念著英語，「老師」們喜悅也是溢於言表。
此次夏令營活動最令我難忘的一幕是在7月7日早晨，我們召集了夏令營班上的同學們舉行了一次特別的公升旗儀式，在隊長的組織下，小朋友們站成佇列，戴著鮮豔的紅領巾將小手舉起向國旗敬禮，看著五星紅旗緩緩上公升……小朋友們都是祖國的未來，在社會各界的關心下，定會茁壯成長，將來成為祖國的棟樑，為國家貢獻自己的力量。為紀念「七七事變」，進行了簡單的儀式。
農村調研讓我們深入村民，了解村民的生活起居，了解他們的思想，已經了解村民對紅十字會的認識。在博愛村的村民心裡：紅十字會的援助讓他們重建的自己的家園，好心人的幫助讓他們擁有現在的一切，他們每個人都懷著感恩的心努力生活著，他們的熱情更我們感受到有「愛」的村是最溫馨的「家」。
在這五天的實踐中，行程都是被安排的滿滿的，上午夏令營，下午進行調研，了解紅十字會在農村的發展，晚上**電影，但累並快樂著。期間還去看望了抗美援朝的老紅軍，他還心情澎湃的而給我們唱起了軍歌，那略帶沙啞的聲音唱出了中國人的激昂，老紅軍還拿出他的軍功章，給我們講起了過去的戰爭歷史，並囑咐我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習。在這幾天的實踐活動中我們還受到了很多領導的關心。
省紅十字會高階顧問何鐘生老師還專程到博愛村看望大家。
社會實踐讓我們有機會深入農村，了解農村，體驗農村生活，是大學生與社會溝通很好的乙個平台，對於我們將科學發展觀運用到實處有很大的幫助，也為我們利用專業知識建設新農村搭建了橋梁。經過此次的實踐，讓我深深地明白，我們不僅要努力學習專業知識，更要提高自己的社會實踐能力，才能為社會主義現代化建設做出更大的貢獻。
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