形勢與政策教學實踐

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學習《形勢與政策》心得體會

在大二的時候，通過對《形勢與政策》課的學習，我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。形勢與政策對我們的發展具有重要意義。

社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。

當今世界飛速發展，「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書櫃？

拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。新世紀的**人就該有自己的思想，不能人云亦云。面對變化莫測國際形勢，我們應有自己的主張。

因為只有拋棄過去才能前進。由於知識面的限制，有些觀點可能不成熟，還請老師諒解。

歷史在不停的發展當中，未來如何誰也不敢說。我們活在當代還是說說現在有點實際意義。曾看過一篇報道講美國的貧富懸殊異常嚴重，其實中國也差不多，有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。

沒有真正的公平，一切只是相對。社會的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現實的世界就不祈求柏拉圖式的天堂，但我們可以努力讓世界變得更美好。

那就是合作。國與國之間需要合作，人與人之間同樣需要合作。

有問題就解決問題，****毫無意義。「重臉面輕實利」要不得，哪國都有自己的問題，總唱讚歌不解決問題。中國的中庸之道由來已久。

它有一定價值，但害處也不少，最明顯的表現就是「事不關己高高掛起」，沒人願當出頭鳥，總希望別人來說。今年的兩會有何成果在此不做**，只是一些代表不涉及敏感問題，竟扯什麼「男人節」「女人節」讓人捧腹。有問題就解決，一時無法解決的問題，以後或許會有辦法，但迴避絕對不行。

有人講今天的中國還是小家子氣，不肯在世界面前承認不足，是因為自卑，對自己的嚴重不自信。要面子是傳統，別人不會理解「面子」對中國人的意義，但有人會利用這一點佔我們的便宜，吃虧了還得表現的很高興。想必也只有我們願意幹了。

中國有實力、有能力左右世界，這是事實。只要我們能靜下心來一件件解決問題，未來一切都有可能。所謂外交無非是各國在世界範圍內追求國家權利的最大化，即國家利益。

國際關係格局的演化是各國外交不斷「博弈」的過程。這一切都是以國家實力為基礎的。中國不能樂觀，但也無須悲觀。

我認為，台灣會統一，只是時間問題。但很可能是有代價的從美國取得。當放手台灣對美國有利時，台灣就是中國的了。

那時，日本會是另一大制約中國的因素。同時朝鮮很可能成為乙個新的威脅。

我個人一直認為中國真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優勢，我們一貫不把日本放在眼裡，曾看過一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。

乙個國家是否真正強大，民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起，難到不可怕嗎？只是我們一直不願承認這個事實。

日本的學者大量來研究中國文化，中國歷史，難道人家真就對你有興趣嗎？不是！是在準備！

「知己知彼百戰不殆！」這是孫子的教誨，人家應用在國際關係中，我們用在內槓上。中國人在外有「一人龍，三人蟲」之說。

不管對錯，我們都該警醒了！現在不早做防備，當事實發生了再做事後諸葛毫無意義。

國際關係就是人的關係。只要國民整體素質上去了，國家在世界舞台上才有發言權。回歸到底還是要抓教育，從兒童抓起。

我們作為當代青年大學生，有理想、有抱負，更要珍惜大好時光學習，奮鬥。國家的路需要我們走出來，自己的人生之路更需要一步步踩出來。