中學2023年春九年級
物理備課組工作計畫
一、指導思想：深化課堂教學改革，以「新課改」精神為指標，本著教育科研以解決教學工作中的實際問題為主要任務，以提公升本組成員業務能力和教學效果為主要目的，以集體備課活動為教育科研的主陣地，以討論――實踐――反思為主要方法，進一步完善本年級集體備課組的教學案的編寫、討論和實施，開拓進取，敢為人先，與時俱進，為全面提高我備課組工作水平而不懈努力。
二、目標任務：
1、加強實踐與理論學習，要求每位教師都會用現代教育教學理論指導教學工作，認真學習《物理課程標準》，組織教師聯絡課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，紮實有效地開展好教研、教改活動。
2、認真研究畢業班學生的思想狀況，了解其思維特點，把握其學習現狀，制定適合本校學情的教學案，提高畢業班教學質量。
3、借助已有平台，繼續完成備課電子化，促進教學質量的提高。
4、認真研究歷年來中考命題走向，組織好第一輪專題複習及第二輪綜合複習，力爭中考中取得理想成績。
三、具體措施：
1、認真鑽研教材和教學參考資料，備好每一節課的教案，不打無準備的仗。
2、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。還要充分運用多**，進行現代化的多**教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。
使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。
3、發揮組員的聰明才智，群策群力，多討論一些相關課題，多鑽研教材，以較高質量完成教學任務。
4、加強聽課教研活動，教師間要互聽互評，取長補短，不斷改進教學。
5、課後輔導要因材施教，輔導物件重點放在困難生和優等生上，堅持做好「抓兩頭、促中間」的工作，特別是對困難生要耐心解答其疑問，點撥思路，以便使困難生能夠完成作業，不斷進步。
6、全面複習階段總體要求
複習按「雙基過關」、「能力提公升」、「綜合創新」三個層次，將平時分散學習的各部分知識，根據其內在聯絡分專題進行有序組合，形成乙個系統的知識網路。雙基過關涵蓋學科基礎知識和基本技能，使學生查漏補缺，力爭「雙基一分也不丟」。能力提公升重視知識的把握與整合，突出綜合能力訓練，提高應試水平。
綜合創新關注新題，活用知識。做到舉一反三，培養學生的創新能力及運用多學科知識綜合分析、解決問題的能力。具體做法如下：
1、第一輪複習
以課本為主，夯實基礎。複習過程中，主要幫助學生理解、記憶基本概念，熟悉基本的公式、定律等。緊扣課本和課標，不拓展不加深，真正做到使每個學生都動起來。
按照聲學，光學，力學，熱學，電學五個板塊進行知識梳理。使前後所學的知識相互遷移，連成線，織成網。最好自己編織知識網路，自己總結，強化學科知識的橫向聯絡去幫助記憶和理解，這在整個複習中起到「畫龍點睛」的作用。
它有利於開拓思路、發展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。引導學生構建思維導圖，從而達到幫助記憶和理解、鍛鍊分析問題和解決問題的能力的目的。
2 、第二輪複習
主要進行以專題為引導的能力提公升。這一輪複習注重提高學生的解題能力，有針對性的突出重點、難點、考點，課堂練習題以近幾年中考試題為主。要有計畫、有步驟的系統進行，將每個階段的內容進行分段備課，使得備課更加具有系統性，同樣在每節課的學習中也會根據學生實際情況進行調整。
在知識點複習中，注意不斷改變教學模式，保持學生的學習興趣。針對每一節課認真備課，反覆思考：學生要掌握的知識內容、不同學生要掌握的層次、考試時常見的題型等。
具體分為三類：第一類是題型專題，如：「作圖專題」、「實驗專題」、「比例、方程等計算專題」等；第二類是難點專題，如：
「電路分析和故障判斷」、「綜合能力訓練」等；第三類是熱點問題專題：如「開放題」、「資訊題」、「實驗設計題」、「綜合型別題」、「應用題」、「科學方法題」等。本輪複習重在方法指導和能力提高。
3、第三輪複習
以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個複習過程中不可缺少的最後一環。這一階段的複習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取資訊的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創造能力。
同時對學生學習情況進行查漏補缺，再進行有針對性的補救。以上做法，既讓學生得以考前練兵，熟悉中考的試題型別，也可在考前有限的時間內提高複習效率。同時，要注重訓練學生的解題技巧。
在三輪複習過程中，複習計畫還將隨實際情況變化進行適時調整，以適應學生的實際情況，真正做到以學生為主體。爭取使學生通過總複習，充分激發每個學生潛能。
四、工作進度及安排
九年級物理下學期計畫
2013 2014學年度下學期九年級物理教學計 一 目標要求 1 繼續指導學生正確理解和掌握物理基礎知識，使他們基本具備物理學習和分析問題及解決問題能力並養成學習物理的良好習慣。在教學過程中開拓學生的視野，發展學生智力，激發學生熱愛自然科學的感情，培養健康高尚德審美情趣，培養社會主義思想品質和愛國主...
九年級物理下學期教學總結
市 中學 2015 2016學年度第一學期 科任教師教學工作總結 學科年級 科任組別 時間2015 2016學年度九年級物理教學工作總結 本學期，在學校領導的安排下，我擔任了九年級兩個班的物理教學工作。開學以來，在學校領導的關心 支援下，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，我...
九年級下學期物理教學計畫
1 記憶關。2 基本方法關。3 基本的解題技巧關。基本宗旨 知識系統化，練習專題化，專題規律化。利用這一階段的教學，把書中的內容進行歸納整理，複習每個單元後進行一次單元測試，重視補缺工作。2 第一輪複習應該注意的幾個問題 1 必須扎扎實實地夯實基礎。由於學生基礎差，抓基礎既現實又可以產生實效。2 不...