材料科學是21世紀四大支柱學科之一，而金屬材料工程則是材料科學中乙個重要的專業方向。眾所周知，金屬工具的製造和使用標誌著人類文明的乙個重大進步。從青銅到鋼鐵，再到當今形形色色的合金材料，人類在自身不斷進步的同時，從未放鬆過對金屬材料的研究和開發。
金屬材料工程是國家重點支援的研究方向，每年都有大量的資金投入，成果也很顯著。該專業研究範圍很廣，可以說所有的金屬元素都在其研究範圍之內。目前國內主要側重於鐵合金、鋁合金以及其他一些特種金屬材料的研究開發。
金屬材料工程是一門實用性很強的專業，通過對金屬材料製備工藝及其原理的探索，研究成果可以直接應用於現實生產，所取得的進展和人民群眾的日常生活密切相關。但喜歡理論研究的同學也可以在此發揮自己的才能，這裡有廣闊的理論研究空間。材料技術人員雖然掌握了許多種金屬材料的製備工藝，但至今還沒有完全弄清楚其中的道理，而從理論上闡明這一切對材料科學的進一步發展意義非凡。
於是從中也演化出計算材料學，也就是利用計算機模擬各種原子、分子的相互作用，從而設計出符合要求的材料，這對現實生產有著極其重要的指導作用。近年來，這一領域還有許多新的發展，比如儲氫材料、摩擦材料以及和奈米技術相結合的協同材料等等。就業方向：
可在各行業從事與材料加工工程有關的金屬與塑料產品、工藝、模具的計算機輔助設計，計算機輔助製造、數控加工，試驗開發、質檢分析、管理營銷、教育科研等工作。 目前就業前景還是很不錯的
主要到冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及複合材料製備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和裝置設計、生產及經營管理等方面工作
金屬材料工程
業務培養目標：本專業培養具備金屬材料科學與工程等方面的知識，能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及複合材料製備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和裝置設計、生產及經營管理等方面工作的高階工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習材料科學的基礎理論，掌握金屬材料及其複合材料的成分、組織結構、生產工藝、環境與效能之間關係的基本規律。通過綜合合金設計和
工藝設計，提高材料的效能、質量和壽命，並開發新的材料及工藝。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握材料科學的基礎理論；
2.掌握金屬材料的專業基礎理論知識；
3.掌握金屬材料的成型和加工工程的專業知識和技術經濟管理知識；
4.掌握金屬材料製品的檢測、產品質量控制和防護措施的基本知識和技能；
5.具有金屬材料的設計、選用及正確選擇生產工藝及裝置的初步能力；
6.具有本專業必需的機械、電工與電子技術、計算機應用的基本知識和技能；
7.具有研究開發新材料、新工藝和裝置的初步能力。
主幹學科：材料科學與工程
主要課程：材料熱力學、金屬學、材料力學效能、材料分析技術、金屬材料學、材料成型加工工藝與裝置、計算機在材料工程中的應用等主要實踐性教學環節：包括金工實習、生產實習、課程設計、專業實驗、計算機應用及上機實踐、畢業設計。
主要專業實驗：金屬學實驗、金屬材料的物理效能與力學效能、金屬材料的相變與熱處理等
金屬材料是乙個大類，具體還要分黑色金屬、有色金屬、合金等等。各個學校側重點不一樣。大多數學校雖然叫金屬材料，其實只是研究以鋼鐵為主的黑色金屬，包括一些合金鋼等等。
本科階段教學對有色金屬研究的不多。如果進入到研究生學習階段，可以自己選擇導師，可以學習到鋁合金、鎂合金、泡沫鋁、貴重金屬等方向。
就業途徑還是多種多樣的。一方面可以去研究機構，去做一些高效能金屬材料的開發工作，這個需要較高的學歷。如果本科畢業，一般來講，知識體系達不到研發的深度，大多數做一些應用工作，就業去向可以去****、航天空航天等等。
這些龍頭行業可以帶動一大批企業的發展，所以就業還是沒有問題的。但是要清楚的認識到，雖然再****或者航天工業，但有可能你只是從事某乙個零件的生產，可能會讓你覺得很沒有成就感。
在應用方面，比如材料加工成型、模具設計等專業相比金屬材料工程更加專一地側重某一具體應用，因而就業勢頭更強一些。
材料科學是21世紀四大支柱學科之一，而金屬材料工程則是材料科學中乙個重要的專業方向。眾所周知，金屬工具的製造和使用標誌著人類文明的乙個重大進步。從青銅到鋼鐵，再到當今形形色色的合金材料，人類在自身不斷進步的同時，從未放鬆過對金屬材料的研究和開發。
金屬材料工程是國家重點支援的研究方向，每年都有大量的資金投入，成果也很顯著。該專業研究範圍很廣，可以說所有的金屬元素都在其研究範圍之內。目前國內主要側重於鐵合金、鋁合金以及其他一些特種金屬材料的研究開發。
金屬材料工程是一門實用性很強的專業，通過對金屬材料製備工藝及其原理的探索，研究成果可以直接應用於現實生產，所取得的進展和人民群眾的日常生活密切相關。但喜歡理論研究的同學也可以在此發揮自己的才能，這裡有廣闊的理論研究空間。材料技術人員雖然掌握了許多種金屬材料的製備工藝，但至今還沒有完全弄清楚其中的道理，而從理論上闡明這一切對材料科學的進一步發展意義非凡。
於是從中也演化出計算材料學，也就是利用計算機模擬各種原子、分子的相互作用，從而設計出符合要求的材料，這對現實生產有著極其重要的指導作用。近年來，這一領域還有許多新的發展，比如儲氫材料、摩擦材料以及和奈米技術相結合的協同材料等等。
你的情況，很多見，女生讀這個專業本科是不太好，因為大部分鋼鐵企業不招女生，女生也不願意去，但讀研究生就不一樣了，讀研會分好多方向，即使還考本專業，也問題不大，比本科就擴大了就業面，研究生畢業後可以選擇到一般的工科院校當教師，教金屬學之類的課程，除此以外你還可以在讀研期間選擇讀電子元器件材料，矽材料這些資訊材料，畢業後可以選擇去半導體公司，這些都可以基本改變你的女生本科金屬材料專業的尷尬現狀，而且也不用改專業！本專業研究生你說的那幾個學校都不錯，還有清華，上交，北航，西工，金屬所都不錯，個人感覺北科大會相對好考一點，材料學科還很強，價效比較高，現在學好外語和專業課就行了，祝你好運！
熱處理專業的就業面相對較窄,因為所涉及的領域不象機械方面的那麼多.總的說來就業方向有這麼幾類:
1、進科研院所從事金屬材料研究工作，不過難度教大，除高學歷外還要具備相當的關係進行引見。
2、進高等院校從事科研以及教學工作。
3、大型鋼鐵企業都需要從事熱處理的專門人才，大多是進行產品的微觀檢測。
4、其實很多裝備製造也企業都需要熱處理技術人員。例如：工具機、重型機械、汽車、鐵路機車車輛工廠、船舶等。
只不過熱處理與其他工序來比較規模過於小，所以其機構和人員也非常的少，所需的人員不多，大多需求
已經飽和，所以顯得就業有些困難。
5、就南北區域來比較，雖然北方的重工業較為發達，但就熱處理行業來說，南方的發展要遠強於北方，具我所知，在南方有很多民營的熱處理廠主要從事各種工具鋼、模具鋼的熱處理，發展很快。但是都需要具有相當實際經驗的專業技術人員，剛畢業的有多大發展空間我就不清楚了，還有就是南方的熱處理工業爐工廠也非常的多，也需要熱處理專業的人，可以試一試。
6、條條大路通羅馬，乾脆一不做、二不休，徹底改行。我老師他們82屆畢業的同學會上一統計，還幹熱處理的就三個人了。
金屬材料的發展前景1
近幾年電子資訊行業鎂合金的消耗量急劇增加，成為拉動全球鎂消耗量增加的另一重要因素。3 其它應用領域 鎂合金型材 管材，以前主要用於航空航天等尖端或國防領域。近幾年由於鎂合金生產能力和技術水平的提高，其生產成本已下降到與鋁合金相當的程度，極大地刺激了其在民用領域的應用，如用做自行車架 輪椅 和醫療器械...
無機非金屬材料的現狀與前景
無機非金屬材料概述 摘要 材料是人類賴以生存的物質基礎，是科技進步的核心，是高新技術發展和社會現代化的先導，是乙個國家科學技術和工業水平的反映和標誌。20世紀80年代以高技術群為代表的新技術革命，把新材料 資訊科技和生物技術並列為新技術革命的重要標誌，世界各先進工業國家都把新材料作為優先發展的領域。...
有色金屬材料 非金屬材料
題4 12 4 20。二 匯入新課 有色金屬是指鋼鐵以處的其他金屬。有色金屬種類很多，又具有某些獨特的效能，是現代工業中不可缺少的金屬材料。有色金屬應用較廣的是鋁 銅及其合金和軸承合金等。非金屬材料是指金屬材料以外的所有固體材料。非金屬材料 廣泛，成形工藝簡單，又有某些特殊效能，應用日益廣泛，已成為...