一、教材內容分析
中職教育高中高一語文教材下冊包括六大板塊內容：
１、實用閱讀能力訓練
梳理文章思路，把握內容要點，體察作者情感，篩選整合資訊
２、實用寫作能力訓練
實用性寫作，應用文寫作
３、文學作品欣賞能力培養
中國古典文學名著選讀、唐詩宋詞選讀、**、劇本選讀
４、淺易文言文閱讀能力培養
５、口語交際
６、語文綜合實踐活動
二、教學目標
１、加強實用語文能力能力的培養
通過教材中的口頭作文、段落仿寫、自主寫作三項內容的訓練，激發學生的寫作興趣和自信心，加強學生實用語文能力的培養。
２、培養學生的語言應用能力
教學中通過「口語交際」「語文綜合實踐活動」的訓練，引導學生在「恰當的場合說恰當的話」的語言交際能力。
３、加強文學文化底蘊的培養
選取一些低難度、高品位的文學著作，培養學生欣賞和積累文學語言，引導學生領悟文學作品的內涵和意蘊。
三、學生基本情況
職高學生經過乙個學期語文學習，我感到該班學生語文基礎知識並不紮實，知識面狹窄，而且很少涉足課外文學內容。上課時學生能夠積極參與學習活動，氣氛比較活躍，但是表達與交流能力不是非常強，再加上閱讀面不廣，閱讀理解能力一般，學生的寫寫作能力比較差，主動學習能力缺失，在以後的教學中仍需對症下藥，取長補短。
四、方法與措施
１、認真上好每一節課，激發學生學習，閱讀興趣
２、充分運用教材中的文字材料，組織學生進行「活動體驗與問題**」，培養學生自主學習能力和**學習能力。
３、堅持寫日記或「隨筆」，形成寫作的習慣，訓練各種應用文寫作。
４、加強文言文的背誦練習，培養文言文語感，積累文言文知識。
５、利用閒暇時間指導學生大量閱讀**，優秀的**是培養語感的最生動的老師。
６、做好課後輔導、優秀生、差生的幫撫工作。
７、認真做好單元測驗、總結指導工作，做到查漏補缺。
８、加強組內老師之間的交流，互相聽課，取長補短。
９、優化教學方式與學習方式，加強學法指導，做好學生知識過渡，提高學生自主學習的能力。
五、教學進度
職業高中語文教學計畫
一 學生基本情況 美容美髮班的學生經過乙個學期語文學習，我感到該班學生語文基礎知識並不紮實，知識面狹窄，而且很少涉足課外文學內容。上課時學生能夠積極參與學習活動，氣氛比較活躍，但是表達與交流能力不是非常強，再加上閱讀面不廣，閱讀理解能力一般，學生的寫寫作能力比較差，主動學習能力缺失，在以後的教學中仍...
職業高中語文教學計畫
高一207班語文教學計畫 李豔一 教材內容分析 中職教育高中高一語文教材下冊包括六大板塊內容 實用閱讀能力訓練 梳理文章思路，把握內容要點，體察作者情感，篩選整合資訊 實用寫作能力訓練 實用性寫作，應用文寫作 文學作品欣賞能力培養 中國古典文學名著選讀 唐詩宋詞選讀 劇本選讀 淺易文言文閱讀能力培養...
職業高中語文教學中存在問題
語文是一門基礎性的學科。學好語文不僅有助於提高學生的語言表達能力和理解能力，還有助於學生學好其他學科。但是在職業高中的語文教學中還存在著很多問題，嚴重影響了學生的語文學習。一 過分強調語文學科的工具性 職業高中的語文教師在進行語文教學的過程中，為了突出職業高中的特點，往往過於強調語文學科的工具性，而...