九年級上學期班務計畫

2014~2015學年度第一學期九年級(1)班

班務工作計畫

五河縣小溪中學

九年級學生面臨面前著人生的第一次選擇，在繁忙的學習生活中過好初中的最後一年！我們將全面貫徹國家的教育方針，做到與時俱進，真正關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養適應社會發展的時代新人而努力。

一、指導思想

以德育處工作計畫為指導，緊抓學生思想工作不放鬆，緊抓學生日常行為規範不放鬆，要求學生既搞好學習，且學好做人。

二、班級目標

結合學校德育目標，爭創有特色的文明班集體。努力營造出乙個良好的學習氛圍，讓每個學生發揮自己的潛能，考上乙個滿意的學校。

三、工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有少部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不佳。

針對上學期末的考試成績，要求成績不理想的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校活動，如公升旗活動、文體活動等。對在文娛方面表現突出的學生，鼓勵他們在學好基礎課程的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛鍊學生動手、動口能力。多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工；班務承包，民主治班，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計畫，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。弱勢學生主要物件是對學習不重視和有心理障礙抑或不良傾向的，對此務必加強家校聯絡，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、關心住校學生生活。關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心理動向。

四、具體措施

1、繼續加強學生的思想品德和行為規範教育。

充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵禦不良行為的**，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在「公升學」「就業」等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮鬥目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。

2、加強學生常規工作的管理。

開學初，根據學校要求，做到班級布置的規範化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，並在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。食堂就餐做到有序，不浪費。

本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。

3、以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，並向著這目標努力。為此，班中首先應創設乙個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。

4、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。

配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團隊工作，爭取在最後一學年中讓更多的學生戴上團徽。

班級是我們的乙個大「家」，讓我們一起共同努力，把她建設得更溫馨、更充滿希望。

五、主題活動