篇一：2014—2015九年級上學期班級工作計畫
指導思想
結合學校本學年的德育工作計畫和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續強化時時要管理、處處有管理的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面，九年級上學期班級工作計畫。要以學生日常行為規範的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任，自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執行素質教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，建立乙個和諧班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。
二、工作目標
1.認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2.全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。
3.積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成紮實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
4.協調各科學習安排，平衡各科的發展，幫助學生全面提高成績。
5.使得每位學生的心理都能健康發展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點
一)加強班風建設
1.重申校規和班規，強化學生的守時、守紀和責任意識，為建立乙個良好的備考環境打下基礎。
2.加強規範訓練，即讓學生養成：
1)一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：
堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。
3.營造向上氛圍
制定班級公約、班風；布置教室環境。
6.養成良好習慣
1)班級每週制定學習目標，作為學生完成任務的底線。
2)結合月考，指導每位學生確立月奮鬥目標，並制定學習計畫。
3)通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況；通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握。
二)確保常規工作
1.加強班級管理
班主任和課任教師統一思想，統一認識，有長計畫、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。
2.協助各課任教師做好班級及學生思想工作。
班級工作要細化到每乙個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對後進生
多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生合作中學習，在競爭中提高。
3.班主任與學生並肩作戰，打好中考勝利仗。力保三個不允許、三個確保。
始終遵循愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足的四愛精神。努力做到三個不允許，四個確保：不允許追逐打鬧，影響他人學習；不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業；不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。
確保學生有乙個良好的學生生活環境及氛圍；確保上游生進入一中實驗班；確保中游生進入一中普通班；確保後進生進入職教中心。
4.加強家校聯絡，與家長聯手給孩子乙個美好的明天。
對重點學生、特別是對臨界生應保持經常性的家校聯絡；定期召開家長會，充分發揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。並把健康和安全教育貫穿於整個學期，讓學生有安全意識和和人防範意識。
5.開好每週一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現的問題，並暢談解決問題的措施，讓下週工作有乙個好的開端。
開學初乙個月班主任也要預先想好班會的主題，在每週班會課上給學生乙個哲理的簡短小故事，讓學生感悟、體會。在乙個月後逐步培養班級撐血參與到班會的設計和開展中，班主任做好指導和引導作用。
6.重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。
指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。
九年級上學期德育工作計畫
一 指導思想 以愛國主義教育為主線，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。不斷增強德育工作的主動性 實效性的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二 工作目標 1 加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。2 落實各項常規教育，提高學生的自我管理能力。3 深化德育活動，引導學生在體驗中感悟。4 ...
九年級組上學期工作計畫
2 幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀 價值觀，以積極良好的心態對待每一次考試。3 加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況 思想動態 紀律表現，與家長共同 切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒 促使良好思想品德養成 端正學習態度 提高學習成績起到一定效...
九年級上學期地理教師工作計畫
方案計畫參考範本 目錄 九年級上學期地理教師工作計畫一 九年級上學期政治教師工作計畫二 九年級上學期地理教師工作計畫一 一 學習新課程標準，以當前先進的教學理念為指導，提高學生學習積極性 初中地理課程的總目標是要求學生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得地理技能，發展地理思維能力，掌握學習和 地理...