九年級上學期班務總結

2021-10-15 07:54:18 字數 680 閱讀 5803

6、傾注愛心,奉獻「親情」。在班主任工作中,對班務工作進行了一些有益的研究和**,創造了「親情教育」的工作方法;對學生傾注一片愛心,做到以情感人,以情催人奮進;實行民主管理,採取「競選制」挑選班幹部,有意識讓學生經歷自我管理的實踐,積累經驗,培養學生自我教育、自我管理的能力。對待留守的學生,我則用「親情」的融融春風喚起其生活的勇氣,促使他們戰勝困難、換位思考、看到希望、勇往前進。

為此以留守兒童教育問題為主題的**《「候鳥」走了留下孤獨的「寒星」》發表於《貴州教育》2023年第19期中。

三、工作中存在的主要問題:

1、部分學生的厭學情緒嚴重,聽課狀態不好,心不在蔫。

2、老師留了作業或是不做,或是跟好同學的作業抄。

3、有的同學和老師玩「貓和老鼠」的遊戲,老師在乙個樣,老師不在就得過且過。

四、今後的工作思路:

1、課堂上有意識給他們創造機會,讓優生後進生學有所獲。

2、發揮優生的優勢,帶一名後進生,激起後進生的學習興趣。

3、對於後進生多關心。

4、多開展各類激起學生興趣的活動

總之,一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但是,由於本人經驗不足,心有餘而力不足,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,敬請領導諒解。為了學生更好的發展,希望在下一學期繼續努力,搞好教學,抓好班級,爭取在中考中獲得好的成績。

二〇一三年一月十七日

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