池河小學語文教研組工作計畫
（2013—2014學年度第二學期）
為鞏固語文教學成果，提公升語文教師的教學技能與業務水平，夯實學生的語文素養，根據學校工作目標任務，結合學科特點與學生實際，特制定本計畫。
一、指導思想
堅持以教師為主導、學生為主體、問題為動力，課題為載體的課改理念為導引，以各年級備課組為依託，深化課堂教學改革，充分發揮教研組的研討、指導、服務職能，紮實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，全面提高教學質量，切實培養學生的語文能力與人文素養。
二、工作目標
1、積極創造務實高效健康有序的課堂教學環境，著力構建民主和諧寬鬆的師生關係。
2、深入開展「爭先創優、比學趕幫」賽教活動，歷練出2--3名優秀示範教師，1名專家型名師，打造池河小學語文教師品牌。
3、因材施教，分層推進。1-2年級學生識字量達以上；中高年級繼續抓好新課堂，搞高閱讀量，一學期閱讀達，增強寫作能力。
4、按時高質量完成各項常規工作。
5、建立「優秀教研組」。切實加強學科教研，提高教研能力，開展豐富多彩的主題活動，爭當優秀教研組。
三、工作措施
1、結合學校整體部署，繼續深化語文課堂改革，精心備課，用心上課，切實提高課堂效益，向40分鐘要質量。
2、推進教研組規範執行，構建學習型、研討型教研團隊。
全程監控教學質量，嚴把教學計畫、備課、課堂教學、複習考試，質量分析等環節關口。重視對學生學法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差工作。作業布置突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
完善備課制度，建設好語文學科資源，實現做到教學資源互助共享。
3、堅持聽課評課活動。教師每學期聽課不少於20節，做好聽課記錄與反思，開展互評互動**活動，促進教學進步，技藝增強。
4、 堅持學習進修培訓， 積極參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。
5、促進青年教師專業成長， 全面提公升教學素養。
深入開展傳幫帶、結對幫扶活動，著力實施青藍工程。老教師、優秀教師與青年教師一對一幫扶，點對點互助，積極推廣優秀教學設計，典型案例、優秀教學隨筆、教學故事，助推教學上台階。
6、積極開展主題教研活動。組織學生參加寫字、作文競賽，加強網路正面宣傳。
四、主要活動預設
1、新課標的學習。（2014、2）
2、青藍結對共成長活動。（2014、3）
3、office深度運用的學習及考試（2014、3）
4、「賽教月」活動。（2014、4）
5、教育教學**大賽。（2014、5）
6、市級、縣級微型課題結題。（2014、7）
7、有效和高效課堂的匯報、評估。（2014、3——2014、7）
8、師生讀書活動(2014、3——2014、7）
9、個人校本教研考核（ 2014、7）
語文教研組
2014、3
2023年第二學期小學語文教研組工作計
一 指導思想 本學期我校語文教研組以新的課改理念為導向，以教師為主體，通過磨課 試課 上課等環節，充分發揮各年級備課組的作用，展現教研組研究 指導 服務的職能，以全面提高教學質量為目標，努力提高語文課堂教學效率，紮實有效開展語文學科教學研究。二 工作目標 1 營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習 體驗語...
2019學年第二學期高階語文教研組工作計畫
5 進一步重視習作教學的研究。語文教師在教學中要重視習作教學的開放性，實效性，實用性，切實提高學生的表達能力，及時選取學生的優秀習作向有關報刊投稿。三 重視課題研究，形成研究氛圍 繼續組織教師圍繞校實驗課題深入開展研究，成立課題研究小組，推動課改實驗的深入開展。著重抓課堂研討。本學期教研的主題仍然是...
2023年春季第二學期小學語文教研組工作計畫
珙縣底洞鎮中心校 2014年春小學語文教研組工作計畫 根據珙縣教育局資源中心教研工作計畫，為了進一步鞏固我校語文工作所取得的成果，並在新的學期取得新的突破，給全體語文教師提供更廣闊的教學舞台，充分發揮他們的教研能力，積極推進課題研究，讓學生在和諧 愉快的氣氛下學習語文知識。根據學校對教研工作的有關意...