珙縣底洞鎮中心校
2023年春小學語文教研組工作計畫
根據珙縣教育局資源中心教研工作計畫，為了進一步鞏固我校語文工作所取得的成果，並在新的學期取得新的突破，給全體語文教師提供更廣闊的教學舞台，充分發揮他們的教研能力，積極推進課題研究，讓學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識。根據學校對教研工作的有關意見，結合語文教研組工作實際，特制訂2013——2014學年第二學期語文教研組工作計畫。
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為中心，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依託，充分發揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，紮實有效開展語文學科教學研究，重點進行「群文閱讀」課題的研究。
二、工作目標
1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
2、創特色課堂教學，1-2年級學生識字量達以上；中高年級繼續抓好新課堂，搞高閱讀量，一學期閱讀達，每日一記，做到「不動筆墨不看書」。
3、按時提質完成學校規定的各種常規工作。
4、切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力。
三、工作要求及措施
結合學校課改方案，繼續深化小學語文課堂改革。在新學期裡，我們要做到備課要精心，上課要認真。
1、各教師認真擬定好教學計畫和輔導學生的計畫。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。
2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業設計要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。
本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧型的課堂。
4、每人每週聽課不少於2節，同時做好聽課記錄及聽後反思
5、養成多看書，看好書的習慣，參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動
6、提高廣大語文教師的語文素養。
語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示範。語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。
要想成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師，多讀書、讀好書，形成豐厚的文化積澱，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。
四、各月活動安排：
二月份 1、做好開學工作
2、教學常規檢查
3、集體備課
三月份 1、集體備課。
2、教學常規檢查
3、觀摩學習「群文閱讀」**
4、由「余平、何英」各上一節群文閱讀研討課
5、組織「群文閱讀」課題研究小組第一次會議，明確要求
四月份 1、由
四、五、六年級展示群文閱讀研討課
2、組織「群文閱讀」課題研究小組會議，收集資料，交流經驗，反饋總結
3、語文活動。
（1）、
一、二年級鉛筆字比賽。
（2）、
三、四年級鋼筆字比賽。
（3）、
五、六年級作文競賽。
4、教學常規檢查
5、進行期中考試。各年級分析期中測試情況，明確後半學期的目標和改進措施。
五月份：
1、檢查學生作業和教師教案。
2、由一、二、三年級展示群文閱讀研討課
3、組織「群文閱讀」課題研究小組會議，收集第一階段資料，交流經驗，反饋總結
4、教學常規檢查
六月份 1、教研組工作總結。
2、收集「群文閱讀」課題研究第二階段資料，彙總，總結出第二階段成果。
3、教師收集有關資料及並完成教學心得，上交**或案例。
4、複習課展示、評議，進行全面複習。
珙縣底洞鎮中心校語文教研組
2023年2月17日
2023年春季第二學期小學語文教研組工作計畫
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2023年春季學期小學語文組教研計畫
本期，我校高段語文教研組以學校相關精神為指導，發揮團隊品牌，打造讀書型教師隊伍，為提公升學生的語文素養服務。一 工作思路 本學年，本組工作主要有兩個 一是常抓教師教研，包括常規管理 課堂教學等 二是落實學生活動，如 讀書活動 寫字競賽等。二 工作目標 1 以課改為中心，轉變教學觀念，深入課堂教學研究...