黃林我叫黃林，2023年6月畢業於江西師範大學漢語言文學專業，本科學歷，同年七月成為了上饒市二中的一名語文教師，2023年起至今一直擔任班主任工作。任職以來，我始終忠於黨和人民的教育事業，嚴格要求自己，規範言行，在極其平凡的崗位上，兢兢業業，辛勤耕耘，在各級領導和前輩的關心幫助下，我在教育教學工作上取得了極大的進步和可喜的成績。幾年來的工作述職如下：
一、 思想政治方面
「學高為師，身正為范」，要想做乙個合格的人民教師，首先應該有乙個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，熱愛、關心、尊重學生。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。
作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強，樂於接受學校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作。
二、 教育教學方面
工作至今，我一直擔任兩個班的語文教學工作並能保持良好的狀態。平時認真的備課、上課，及時批改、講評作業，做好課後輔導工作，根據教材的內容和學校的工作要求，了解學生的實際情況，認真鑽研教材，了解教材的重點與難點，課堂上能充分利用多**輔助教學，充分體現以教師為主導、學生為主體的新課程教學理念，力求提高課堂效益，完成好每一時段、每一學期的教學工作任務。我也會積極聽課，借鑑同行前輩成功的教學方法與經驗，加快了自我成長的步伐，課餘時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。
三、 班主任工作方面
自擔任班主任以來，我在工作中能始終保持一顆「愛心」，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，認真完成學校布置的每一項工作。重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態，日常一切教育活動以學生為本。班級管理制度民主嚴謹，全心全意為學生著想，及時的發現問題，合理的處理，注重學生各項素質的提高。
四、 取得的成績
從04年工作以來，我的**兩次被評為市一等獎，課件兩次被評為市一等獎，08年指導學生獲市作文競賽一等獎，三次學校年度考核被評為優秀等。另外，我所帶上屆學生張朝歌同學取得了年級第一，信州區第五的中考好成績，班級的公升學率超過預定目標。我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今後的教育教學中，我將不斷開拓進取，探索學習，爭當一名優秀的人民教師。
中學語文教師個人述職報告
一.教學工作方面 1.加強政治學習，提高思想覺悟和職業道德水平 教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神聖使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業道德修養。為此，我十分注重政治學習。在馬列主義 毛思想 鄧理論和 重要思想的指引下，我深入學習了黨的路線 方針政策及各種法律法規。如 中國共產黨...
中學語文教師個人述職報告
個人述職報告 楊雪嬌一 教學手段及方法 我上高一 5 班的語文課已經整整兩個月了，可以說這兩個月的教學工作是在不斷改變和摸索中進行的。對於新的老師和新的學生彼此都不夠了解，很陌生。我為了讓學生更好地接受我和接受我的教育方式，為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我採取...
中學語文教師述職報告
我1999年7月畢業於江蘇省揚州大學，取得現當代文學碩士學位，同年8月到清華附中報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學語文教師。也許是性格使然，我並不是乙個善於和學生較勁的老師，更沒有控制他們的意願，無論是課堂教學還是對班級的管理，我都更願意跟學生平等共處，在一種溫和寬鬆的氛圍中求得相互的進步與發展...