在兩個半月的實習工作中我的感觸不少，收穫也不少。它為我今後的學習生活開啟了嶄新的一頁。
在實習所在學校老師們的幫助與指導下我的教師業務水平得到了提高，在每一次備課，講課，課後反思以及與老師們交流困惑和心得的過程中我都有所收穫。雖然每一次都會暴露出自己的不足，有時候也會對自己產生懷疑但是我相信在不斷努力之下我會一次比一次做得好。由於我和我的搭檔的情況有些特殊，我們都是英語專業的，而在頂崗實習的學校我們的教學任務是主教語文輔教英語。
所以剛開始的時候上語文課時覺得自己完全摸不著頭緒，雖然知識點都懂但是就不知道要如何開展教學工作，這讓我覺得很挫敗。特別在意識到學校是因為信任我們才把學生放手讓我們教，以及看到家長們對我們的殷切真後，總希望自己能在最短的是時間內讓這種情況得到改善。後來有了實習學校在老師的幫助，自己也開始大量的查閱有關書籍，進行相關問題的諮詢。
並積極調整心態也就這樣自己慢慢進入了狀態。在教學過程中遇到了很多自己無法預料的情況，那是在我們教學技能課的模擬課堂上從來不會出現的，剛開始這些突發狀況會真的讓我手足無措，開始真正的意識到實際經驗教學經驗的重要性。在經歷了這些之後我了解到在大學裡只學習專業知識是遠遠不夠的，實際的工作環境是不定的，它要求我們不僅要有知識更要有實際的處理各種狀況的能力，也要具備自我心態除錯能力和持續學習的能。
班主任實習工作讓我有更多的機會接觸學生，了解低年齡階段學生的心理特徵及行為表現，學會了如何管理班務，怎樣解決突發事件，如何與學生家長交流，怎樣策劃班級活動等等。在和教學搭檔一起做調查報告的過程中我充分感受到協作精神的重要及其所能發揮的力量，與此同時這對我也開始關注教學工作過程中所遇到的問題和學生學習過程中存在的不足。希望通過自己的努力能提高自身的教師業務水平也能幫助學生解決困難。
這也影響了我對教師這一職業的定位明白了教師不只是傳道授業解惑者，更是基層的科研工作者。在今後的教師職業規劃中我加上這樣的一條「不斷提高教學科研能力，努力成為一名真正意義上的合格教師」。
在實習中我體會到教師這乙個行業的特殊性，教師在社會生活中扮演著多重角色。乙個老師的行為、作風會對學生產生很大的影響，所以我們在學習生活中都應該嚴格要求自己。同時在實習過程中我們不僅要做好教學工作任務，還要會處理好人際關係。
這對我來說是乙個困難，習慣了同齡人交往我不知道要怎樣和其他年齡層的人相處，總覺得有代溝沒有共同話題。在實習學校的工作生活給我提供了有利的環境，讓我有機會和不同年齡，不同背景的人們接觸學著與他們相處，提高自己的處理人際關係的能力。實習生活也給我提供了取長補短的機會。
它讓我看到了周圍的老師們、一同實習的同學和學生們的閃光點，也看到自己的不足。他們對我而言是無形的教材讓我學到了教科書上根本無法學到的但卻極其重要的一些東西。這些東西可能無關學分無關成績但是卻使學會反思自己的行為、自己的習慣，也使我嘗試去找到新的自己，嘗試去做些改變。
在實習生活中的經歷的這些，無論它是好是壞，對我來說都是值得我珍惜的一筆無價的寶藏。
實習工作總結
2011年2月中旬我很榮幸的來到太鋼專案部進行實習工作，轉眼即逝三個月的實習期即將結束，通過實習，我受益良多，深深感受到了實習的重要性。1 實習單位簡介 太鋼專案部是乙個優秀的專案部，下屬有兩個區域專案 太原專案和天津專案，我所在的太原專案位於山西太原尖草坪迎新街，組織機構 乙個專案部 乙個班組 三...
實習工作總結
光陰似箭，轉眼間參加工作已滿三個月。在這三個月的實習工作中，我對建築工程的現場施工和管理有了更直觀的認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，並拓寬了自己的知識面。通過在施工一線的工作，我深刻體會到了自己在技術 管理上的不足和作為一名施工一線技術人員的責任。現就三個月的實習工作總結如下 200...
實習工作總結
當然，我參加工作的時間還不是很長，施工經驗還不是很豐富，專業知識水平還有待提高，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實 認真地做好本職工作，堅持理論聯絡實際，學以致用。不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每乙個細節進行檢查核對，對工...