實習工作總結

教育實習調查報告

院系：社會與歷史學院歷史系

班級：歷史一班

姓名：黃桂南

學號：2011040430

2023年9月

「師者，傳道授業解惑也」

「教師，人類靈魂的工程師」

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近30天的時間裡,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變為真正面對面的教學,儘管生澀，但在慢慢的成熟之中，讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂，當然也少不了有挫折和困難。

2023年8月20日，我很榮幸的來到了母校雲南省昭通市綏江縣綏江第一中學進行實習。乙個月的實習期裡，在指導老師的幫助和自己的勤奮努力下，較好的完成了實習任務。本次教育實習主要任務有三方面：

教學任務、班主任工作和教育調查。

現將本次實習工作做一次總結：

一、在教學工作方面

在實習期間，聽課18節，完成了5個新課的教案，授課2節。乙個月的實習，讓我體會到做一名教師是挺不容易的。在教學工作方面，我認為最重要的環節是：

上台講課，能把握住課堂節奏，和學生進行好溝通，能發掘學生課堂主人公的潛能。以前作為學生聽課，目的是學習知識。現在作為教師上課，是為了讓學生學習。

目的不一樣，注意點就不一樣。剛開始看教材的時候，以為高中的內容比較容易，沒想到看了課本才知道自己錯了，高中的課本知識點比以前開闊，有許多知識點自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。

學生有一滴水，做教師的就應該有一桶水甚至是一江水。為了把課本的內容全部弄清楚，我查閱了很多相關的書籍，並且上網查詢資料，實在找不到的我就不恥下問，找指導教師或有經驗的老師幫忙。當我把課本知識點弄懂後發現教材的內容才一頁，寥寥無比。

如果照教材講下去，不用20分鐘就可以完事。在請教了科目的原任老師和自己思考後，終於構思好了怎樣上一節課。

其次是寫教案，在寫教案時要從學生的實際角度出發，也就是「備學生」。第一次講課雖然有充分的準備，但課上的效果不是很好，和自己預想的有比較大的差距。我想主要是因為太緊張，沒有把握好課堂的節奏和自己聲音沙啞的原因，聲音不夠洪亮，沒有和學生們互動好。

但想到自己堅持上完了一節課感覺蠻高興的。回去好好總結，認真聽取了歷史組裡年輕教師以及老教師的各種經驗，第二次課的時候課堂氣氛有了非常明顯的變化，與同學們配合得很好，自己很欣喜，聲音也大起來了，有底氣得多。俗話說：

「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。興趣對於乙個高中學生來說還是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習，逐漸愛上學歷史。

上課的時候，我都會採取以「學生為主，老師為輔」的教學方式，充分調動他們學習的主動性和積極性，由「要我學」轉化為「我要學」的教學方式，激發了學生濃厚的學習興趣。

從我自己的親身體會來講，要做好教學工作，必須仔細研究教學大綱和教材內容，掌握教材的精神實質，深入了解學生的學習情況，針對學生的實際情況。確定教學重點、難點、時間分配和作業布置。要想具備教學的基本功，首先備課要認真，對教材內容熟悉，能較好地組織上好一堂課，基本達到教學目的；其次課後輔導學生，經常與學生溝通，幫助他們解決難題，對不同的學生採取不同的教學方法，達到因材施教；最後是認真批改作業，評講作業。

二、班主任工作

我是高一234班的**班主任，一大群十六七歲的大孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調皮。記得我剛到教室的第一天，有同學問我幾歲，甚至叫我「老師同學」。為了盡快熟悉班級裡的情況，我向原班主任老師要了班裡的檔案資料。

我堅持每天督促他們早讀，檢查衛生。課間時間經常和他們聊天，縮短我和他們之間的距離，自習時候去看班，幫他們解決難題，同學們和我的關係非常好，我心裡也感到很高興。通過乙個月與他們的相處，我知道要想做乙個好班主任是件挺不容易的事。

要想成為乙個好班主任要具備以下三方面：

（一）全面了解學生

1、了解他們的家庭背景、興趣愛好等。班主任可以自製一張表讓學生填上他們的姓名、愛好、特長、喜歡的科目、家長姓名、家庭住址、****等，了解他們的特點，以後的工作就好做多了。通過日常的觀察和與學生的閒談，了解學生的性格特點，有些學生「吃軟不吃硬」，有些學生「吃硬不吃軟」，根據學生不同的性格特點，採取不同的教育方法，達到事半功倍的效果。

等到學校舉行活動或者開運動會的時候，看看他們填的表，自己很容易就找出這方面的人才。

2、了解學生的理想，通過召開「我心目中的好班主任」為主題的班會，讓學生們發表自己的看法，或者以書面的形式表達，根據學生提出的建議和看法，找出自身的不足之處，加以改進，爭取成為學生心目中的好班主任。

（二）發現一支能幹的班幹部隊伍

乙個班級擁有乙個能幹的班主任固然重要，但擁有一支強有力的班幹部隊伍顯得更為重要。如果說橋墩是一座橋的支柱，那麼班幹部就是乙個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能幹、團結向上、盡職盡責的班幹部隊伍對乙個班的興衰起著十分重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。

班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。因此，培養一支兵強馬壯的班幹部隊伍是志在必得的。

（三）班主任的素質要高

班主任的素質主要體現在日常行為中。班主任要以身作則，說到做到。班主任的一言一行學生都看在眼裡，做出的承諾就要兌現。

班主任可以體現出獨有的性格、氣質、人格魅力和能力等心理特徵，班主任通過良好的素質征服學生，使學生對班主任產生愛，才能接受班主任的管理教育。班主任通過自己良好的素質可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟學生、感化學生、感染學生，使師生之間相互尊重、相互信任，產生情感共鳴，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。

三、教育調查

實習期間在綏江第一中學進行了一次「歷史課教學」的調查。通過調查讓我對歷史教學有了更加深刻的認識。

通過這次的實習，我個人對學生的教育也有一些想法和建議，在教育方面，我認為還要有所創新，雖然現在的教學方式和方法比以前要有所改進，有所改進，引用了多**教學，培養學生自主思考和解決問題的能力，但教學還是不夠大膽，如果能在此基礎上再加以創新和改進教學方法，我相信孩子的教育問題將不是問題。就我個人而言，我仍然存在許多不足之處，比如我的經驗和知識還遠遠不夠，和那些資深的老教師比起來我還差的很遠。所以在今後的日子裡，我會更加努力學習，開闊我的視野，增加個人的知識量，多學習一些經驗，只有足夠的經驗才能上好課。

乙個月的實習時間很快就過去了，平凡、瑣碎，緊張卻又美好,這就是我的實習生活。在這短短的四周時間裡，我以教師示範者身份嚴格要求自己，備好每一節課，關愛我所教的學生。在老師指導下，我初步掌握了從事教育教學工作的基本技能，學會了對學生進行思想教育的方式和方法，也深深體會到了做好一名老師是需要不斷付出，不斷學習，不斷思考，是需要真正做到心繫學生的。

這次的實習是我人生一筆巨大的財富，要當好一名教師，我還有很長的路要走，我會繼續努力的。

現在，實習結束了。乙個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，現在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在校園裡，那出自學生的一聲聲「老師好」的感覺真好。

通過實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神聖，教師真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是「傳道、授業、解惑」，而是要發自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在。

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