馬太效應
一位主人將去國外遠行,臨走之前,將僕人們叫到一起,把財產委託他們保管。主人根據每個人的才幹，給了第乙個僕人五個塔倫特（注：古羅馬貨幣單位），給第二個僕人兩個塔倫特，給第三個僕人乙個搭倫特。
拿到五個塔倫特的僕人把它用於經商，並且賺到了五個塔倫特。同樣，拿到乙個塔倫特的僕人也賺到了兩個塔倫特。但是拿到乙個塔倫特的僕人卻把主人的錢埋到了土裡。
過了很長時間，主人回來與他們算帳。拿到五個塔倫特的僕人，帶著另外五個塔倫特來到主人面前，說：「主人，你交給我五個塔倫特，請看，我又賺了五個。
」 「做得好！你是乙個對很多事情充滿自信的人，我會讓你掌管更多的事情。現在就去享受你的土地吧。
」同樣，拿到兩個塔倫特的僕人，帶著另外兩個塔倫特來了，他說：「主人，你交給我兩個塔倫特，請看，我又賺了兩個。」主人說：
」做得好！你是乙個對一些事情充滿自信的人，我會讓你掌管很多事情。現在就去享受你的土地吧。
「最後，拿到乙個塔倫特的僕人來了，他說：」主人，我知道你想成為乙個強人，收穫沒有播種的土地，收割沒有撒種的土地。我很害怕，於是把錢埋在了地下。
看那裡，那兒埋著你的錢。「主人斥責他說：「又懶又缺德的人，你既然知道我想收穫沒有播種的土地，收割沒有撒種的土地，那麼你就應該把錢存在銀行家那裡，當我回來時能連本帶利地還給我。
」然後他轉身對其他僕人說：「奪下他的那個塔倫特，交給那個賺了十個塔倫特的人。」 「可是他已經擁有十個塔倫特了。
」 「凡是有的，還要給他，使他富足；但凡沒有的，連他所有的，也要奪去。」
上世紀60年代，知名社會學家莫頓首次將「貧者越貧、富者越富」的現象歸納為「馬太效應」。所以，在企業資源的分配上，馬太效應告訴我們要錦上添花，不要雪中送炭。當可利用資源有限時，必須將你的時間、精力、才能、金錢等投入到最有希望獲勝的戰場，確立自己在這一領域的優勢地位。
換句話說，企業經營就是要把握「抑弱扶強」的原則。
馬太效應與馬克效應
許多殘疾人就不了業，上不了學，上學和受教育對一般的孩子來說只不過是基本權利，可對許多殘疾的孩子來說是夢想，先殘疾，再失學，然後失業，最後失去生存能力，這就是最明顯的馬太效應。也是最殘酷的馬太效應。因為在21世紀，資訊化社會，競爭強烈的社會，乙個人如果不接受任何的教育，必然成為社會的廢人，更何況身體條...
什麼叫馬太效應
這是來自 聖經 中 馬太福音 中的乙個故事 主人要到外國去，把三個僕人叫來，按其才幹分銀子給他們。第乙個得了5000，第二個得了2000，第三個得了1000元。主人走後，第乙個僕人用5000元做生意，又賺了5000元 第二個僕人賺了2000元。第三個僕人卻把1000銀子埋在了地下。過了不久，主人回來...
怎麼突破複習中的「馬太效應」
一 合理安排時間 考研中 馬太效應 的普遍表現就是每天抱著自己感興趣的書目愛不釋手，有的人喜歡鑽研英語閱讀，就可以從早到晚的做閱讀真題 有的人對專業課感興趣就忽略了政治英語的積累，這樣的做法是不科學的。備考初期，我們首先要做的就是做好複習計畫，合理安排時間，要有壯士斷腕的心態攻堅克難，避免避重就輕。...