上官鄉中心小學孫蘭娟
為了進一步加強學生的心理健康教育，全面推進素質教育。對我校一學期來開展心理健康教育方面所做的工作進行簡單的回顧和小結。
一學期來，我校在開展心理健康教育方面採取了許多積極措施，做了一定的具體工作。
1、 認真制定心理健康教育工作計畫
學校把加強學生的心理健康教育，作為提高育人實效，推進素質教育為重要內容，擺上學校教育教學工作的議事日程，列入學校德育工作計畫，認真抓落實。
2、 進行心理健康教育培訓
一學期來，我們對班級心理委員進行培訓，全體班主任利用課餘時間一起**《如何讓我們的每乙個孩子健康成長》。針對我校實際，對單親家庭孩子和留守兒童進行調查，並對他們進行一一跟蹤輔導。對班級晴雨表中出現的問題學生對班級出現的問題學生，先由班主任進行輔導，如還是存在問題轉介心理輔導老師。
學校還將定期發放心育學習資料。
3、 我們遵循心理健康教育的原則進行輔導。
在教育過程中，我們採用「啟發性原則，自律性原則、實踐性原則、和諧性原則」等操作原則，輔導學生學會傾聽和鼓勵，學會自助、互助和分享，學會自我調控，學會正確認識自己、認識他人。通過輔導，很多學生會主動找同學、老師談心，能同情、關愛、幫助有困難的同伴。學生的學習態度、學習習慣有了很大的好轉，學業成績明顯提高，學生們能做到遵紀守法，自尊自愛，能正視困難和挫折，逐步養成了健全的人格，學生的綜合素質有了明顯提高。
我校根據「心理輔導」和「分層教學」的思想和方法，針對學生的個性特長，開發他們各種潛能，調動全體學生的學習積極性。學校開設了多個興趣小組，為各類學生提供了表現和發展才能的機會，讓他們的潛能得以充分釋放。我們深刻體會到了心理輔導是教會學生「學會學習、學會做人」的有效方法之一。
4、提高了家庭教育成效。
學生的心理素質受父母人格、觀念、教養方式的影響也是非常大的，因此，我校在每學期的家長會上都有與家長**《如何教育孩子》的相關內容。通過**，促使家長與孩子一起變、一起進步。家長們懂得了如何教育好孩子，如何和孩子溝通，許多家長的教育觀念、教養方式發生了根本性轉變，有效地改善了親子關係，提高了家教效益。
一學期來，心理健康教育實踐，使我們深深體會：加強心理健康教育是轉化後進生，建設良好班集體的重要手段，也是培養健康人格和創造性思維，提高學生心理素質和創新能力，全面推進素質教育有效途徑。每位教育者面臨的心理健康教育工作，任重道遠，要培養學生健康的心理，教師必須加強自身修養，培養良好的心理素質。
.上官鄉中心小學
2023年6月
2019學年第二學期心理健康部工作計畫
5.及時更新部門部落格 空間 6.心路彩虹 成長輔導室 成長輔導室工作的開展能夠切實幫助同學們解決生活 學習中的困難與迷茫，幫助同學們更好地認清自我，直面挫折與挑戰。本學期將會加大成長輔導室宣傳力度，讓更多同學了解成長輔導室，並幫助他們解決問題。二 特色活動 1.我心我秀 為豐富大學校園文化，活躍校...
2019第二學期心理健康教育總結
本學期，我校為提高全體學生的心理素質,培養學生樂觀 向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，我們以教育部的 關於加強中小學心理健康教育的若干意見 中小學心理健康教育指導綱要 的重要檔案為指導，認真制定了學期我校的心理諮詢工作計畫，現將本學期所做工作做如下小結 一 加強學校心理健康教育隊伍建設 在本期...
第二學期心理健康培訓內容
daxuesheng xinligugan peixun jiaocai 大學生心理骨幹 培訓教材 湖南商學院心理健康教育中心編寫 湖南商學院 二0一二年三月 第四專題心理主題班會 一 心理主題班會簡介 心理主題班會是根據學生實際，圍繞大學生人際關係 學習問題 職業發展 社會事件等方面選擇乙個主題，...