大鹿圈小學工作總結
本學期我校以科學發展觀為指導思想，以「學、找、改、促、超」為契機，認真貫徹落實縣教育局七個檔案精神，確立「為人生奠基，讓童心飛翔」的辦學理念，堅持以人為本，狠抓常規，規範發展，提高質量，在全體教師的共同努力下，取得了一定的成績，現總結如下：
一、明確辦學方向，確立辦學思想，規範辦學行為
學校以「理論有建樹、學校有特色、學生有素養」為辦學目標，以「學生能成才、教師能成功、家長能安心、學校能發展」為願景，以「創新、育人」為核心理念，以「為人生奠基、讓童心飛翔」為宗旨，形成了「團結、勤奮、嚴謹、求實」的校風，實現了辦學的規範化。本年度，學校在縣級督導評估驗收中被評為縣級規範化學校。
二、改善辦學條件，完善教學設施，優化校園環境
學校積極外聯，先後籌集資金45萬元，安裝了太陽能工程機，二樓三樓各設一洗澡間，每間每天可洗60人。安裝了純淨水工程機，純淨水經過管道直接到達各教室和宿舍的飲水機中，使孩子能飲用到健康的純淨水。又為每個教室安裝了55英吋的電腦電視觸控智慧型一體機，實現了教學手段的現代化。
更新了40台高配置的聯想電腦，均能上網，確保微機課每人一台。有布局新穎的開放式圖書室，藏書4000冊。還有最新式的開放型實驗室，以及賓士公司贊助的3.
5萬元的**器材。今年六一，鼓號隊隊員做了精彩的表演，得到了社會各界的一致好評。
三、加強領導班子建設，深化校園管理，構建和諧校園
學校建立了以校長為龍頭的管理隊伍，實現管理規範化。開學初，召開了學校會議進行分工，建立每個部門的組織機構，明確職責，制定了切實可行的制度計畫，使學校管理日趨規範化、民主化、科學化。同時，班子成員的自身素質也在不斷提高，其中，2023年7月，校長馬力被聘為「馬駿名校長工作室」成員，教務主任霍文麗於2023年10月被聘為「吳正憲工作站興隆分站」的核心成員，他們積極參加工作室的各種活動，教育教學理念得到了提公升。
四、以人為本，加強常規管理，提高辦學效益
1、加強師資建設
（1）加強師德教育，使教師有愛心、能敬業。
提高師德水平是學校工作的重中之重，本學期學校組織廣大教師認真學習實踐科學發展觀和十八大會議精神，認真學習教育局的有關檔案，多渠道、多層次開展師德學習教育活動。每週組織一次教師政治、業務學習，並有學習筆記及學習感悟。引導教師樹立正確的職業理想和育人理念，提高了教師的職業道德水平。
積極舉辦師德主題徵文、班主任素質大賽等多種形式的師德教育活動，讓廣大教師在教育教學實踐中去感悟「德」、實踐「德」。
（2）提高教師業務水平，使教師有能力、能創新。
師資力量是學校生命線，教師隊伍建設是教育教學的根本。我校嚴把教師業務關，每週集中組織教師進行業務學習，對老師進行課標培訓，對班主任進行專業培訓，積極參加國培，其中有三名教師參加了網上培訓，英語教師張冬華還參加了為期三個月的脫產置換培訓，此外還加強了資訊科技的培訓，一是對教師進行課件製作的再次培訓；二是充分發揮網際網路的功能，查閱相關資料輔助教學;三是探索資訊科技與學科教育的整合,鼓勵教師用網路進行學科教學。同時，倡導教師紮實基本功練習，定期進行教師基本功考核，積極開展教師之間的校本教研活動，發揮骨幹教師的帶動作用，使自己在業務上不斷提公升。
學校通過教師隊伍的建設，使教師的政治道德水平和業務素質有了明顯的提公升，18名教師中，學歷全部大專以上，其中本科學歷12名，培養了縣級骨幹教師3名，市級學科帶頭人1名，市級骨幹教師1名，市級兼職教研員1名，市級小學數學名師1名。
2、立足學生發展
誠信教育，培養學生好品德。學校誠信教育有長遠目標，有
規劃。每週一進行誠信系列教育主題班會，學校對全校1-6年級班會的內容進行主題確定，分低、中、高三個層面，低年級側重習慣養成教育，中年級側重品行教育，高年級側重理想教育。每個年級分上下兩個學期，每個學期分18周，每週乙個主題，1-6年級計216個不同的主題，學期末進行總結，通過自評、生生互評評選出「誠信之星」，本學期「誠信之星」的覆蓋率為93%。
同時，在走廊裡，每個樓層均設乙個無售貨員的「誠信小超市」，超市裡的商品明碼標價，孩子在「小超市」裡可自選商品，自覺付款，誠信小超市的商品丟失率為零。此外，通過品德課、誠信故事徵文、演講比賽、誠信手抄報等多種形式進行教育，學生做到了知行一致。同時，積極開展了「今天我當家」、「幫父母洗腳」等實踐教育活動，讓學生跟著父母做家務，既體驗了生活，又體會到做父母的艱辛，培養了他們的自理能力和關心他人的能力。
誠信教育的開展，使學生的好品質趨於形成。
養成教育，培養學生好習慣。學校精心編制了《大鹿圈小學學生一日行為規範》《大鹿圈小學學生文明禮儀規範》和《大鹿圈小學學生日常行為規範三字歌》，展示在樓道及操場顯著位置，並利用校會、班會、晨會組織學生認真學習。一樓門廳兩側分別設有量化公示欄和「每日一看」欄，「每日一看」欄由全體教師輪流負責，每日更新，內容比較豐富，有：
提示語、小常識、校內小新聞、才藝展示等，此欄緊跟學校管理脈搏，起到宣傳教育作用。為有效落實，學校組建了學生值班小組，督查每個學生的行為，包括：課間、走校生上下學路隊、餐廳就餐、住宿生晚自習、就寢等紀律；教室、專用教室、宿舍、樓道及室外擔當區等衛生；課間、大課間、中晚放學，不同的時間段的上下樓順序有不同的規定等。
做到了「日有記錄、周有統計、月有小結」，習慣養成教育活動開展得紮實有效。同時，積極開展「文明班級」、「文明宿舍」評比活動以及文明禮儀知識競賽等活動，學生的良好習慣已初步養成。
陽光大課間，給學生一副好身闆。為確保學生每天1小時的「陽光大課間」落到實處，學校制訂了《大鹿圈學校大課間實施方案》，進一步提公升、規範了大課間期間的上下樓梯、集合、活動等各個環節。上午的30分鐘，以集體廣播體操、跳皮筋、踏步、兔子舞、安全拍手歌為主；下午的30分鐘，學生自主參與踢毽子、踏步、竹竿舞、呼啦圈、扇子舞等活動專案。
藝術教育，給學生一門好手藝。為讓學生在文化課之外，能擁有一項令自己自信的特長，學校在開全**、體育、美術、書法等課程的同時，組建了鼓號隊、手工製作、電子琴、口風琴、武術、繪畫、書法、素描、戲曲、二胡等多個特長興趣小組，每個小組負責老師均制定了詳細的活動計畫，活動過程有詳實的記錄，利用活動課發展學生喜歡的特長。本學期組織了「口風琴比賽」、「二胡演奏表演」「素描作品展」「書法大賽」「戲曲表演」等活動，湧現出了我校的「小書法家」「小演奏家」等，尤其是美術組的素描已具雛形。
活動的開展很好地推動了我校藝術教育工作。
常規教學，給學生乙個好成績。學校學期初召開了領導班子、教師工作會議。圍繞「四基」教學，擬訂了《學校教學工作計畫》，然後各年級組、學科組、班主任、科任教師圍繞學校計畫，擬訂各類計畫。
為確保《學校教學工作計畫》的實施，建立健全《教學常規管理條例》、《師資管理制度》、《教師考核制度》、《作業檢查制度》等各種管理制度。並抓實備講輔批考五個環節。本學期學校制定了本校「課堂教學手筆」，包括四方面內容：
一知識點，即考什麼；二拓展，即怎麼出題怎麼考；三評價與檢測，即考啥樣，包括全班誰不行，哪不行，怎麼辦，啥時間辦，效果啥樣；四反思，即談心得體會及改進措施。學校除常規聽課外，還積極開展了說課、學科課堂教學比武等活動，其中，數學教師霍文麗為全學區教師展示了《認識比例尺》的說課、授課活動；英語教師張冬華為全學區教師作公開課；語文教師劉小紅就一堂語文課如何備、怎麼講進行了專題發言，並做校內公開課，在此基礎上，組織全校所有語文老師分別上一堂公開課。這些活動均取得了良好效果。
在輔導環節，尤其加強對學困生的輔導，各學科教師以「日誌」的形式做好本學科學困生記錄，包括學困生姓名、學困原因、改進措施、效果評價，使學困生的成績有了較大的提高。學生作業管理堅持「有練必收、有收必改、有改必評，有評必懂」的原則，本學期組織了作業展評活動，學生在相互觀摩中，增強了作業的規範意識。月考、期中考試過後，老師們認真進行了試卷分析及反思，並有詳實記錄，通過試卷的講解，使每個孩子做到試後一百分。
3、深化教育教學研究
以課改為中心,以課堂教學為平台,以課題研究為依託,深入進行教育教學研究。加大課改力度，讓每位教師接受新課程的理念。積極開展 「高效課堂」活動，通過公開課展示,**評選,新課程論壇等活動,全面提高了教師的教育理論和教學水平。
通過課題研究，提高教師的科研能力，市級重點課題《如何提高小學生口算能力的實驗與研究》現已結題，課題研究成果獲市級二等獎，省級重點課題《小學生誠信教育的實踐與研究》將於本學期結題，此外，學校還尤為重視「小課題」的研究，其中，「低年級習慣養成的方法」、「如何轉化孩子的逆反心理」、「英語單詞的快速記憶」等，這些「小成果」，很好地服務於教育教學。在教育教學中，通過實踐、反思、再實踐，總結出了一些的方法和經驗，提高了教師的科研水平。
4、強化各室管理
為學生全面發展，學校進一步加強了圖書室、微機室、實驗室的管理，重點做好了以下工作：首先，健全組織。學校成立以校長為組長，主任為副組長的各室領導小組，全面負責學校的各室管理工作，確定了工作目標，制定了具體的計畫，最大限度發揮了三室作用。
其中，充分利用圖書資源，開展了以「快速閱讀」為特色的讀書活動。
5、注重文化建設
學校以「誠信」為主題，建設高標準、高品位的校園文化，在注重外在建設的基礎上，也注重學校文化建設內涵的發展。我們通過校刊製作、活動開展、學科滲透等豐富了學校文化的內涵，使學校文化建設形成特色。
6、增強安全意識
學校安全工作常抓不懈，進一步完善各種工作預案，學校與教師簽訂安全目標責任書，實行重大安全事故責任追究制。按照《大鹿圈小學安全工作預案》制定了「安全守則」、「路隊行走要求」、「樓內上下樓梯行走規則」、「餐廳行走規則」。通過主題安全教育，增強了師生的安全意識。
學校安全事故為零。
7、規範後勤保障
年初根據學校實際情況做了經費預算，保障了本學年的正常運轉。按照學校食堂管理條例，學校伙食得到師生的好評，並做到了零利潤。「貧困寄宿生生活費」發放工作及時有序，得到了家長的充分肯定。
過去的努力換來了今天的成績，我們將繼續努力，打造大鹿圈小學更加美好的明天！
2012、12
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