幸福裡實驗小學綠色學校示範點經驗介紹

2021-03-04 07:55:35 字數 2145 閱讀 5186

漣水縣幸福裡實驗小學

綠色學校示範點經驗介紹

綠色,是生命的象徵,她喻示著青春、健康和希望,代表著科學和環保。為進一步實施環境教育,提高環境育人水平,我校確立了爭創「淮安市綠色學校」的目標。幾年來,在創綠領導小組的正確領導下,我校全體師生樹立全新環保理念,加大建立力度,致力於構築環境生態工程,創設有利於師生身心發展的優美環境,不斷提高師生環保素養,開展豐富多彩的環境教育和實踐活動,促進了學校的可持續發展,對社會、家庭的環境教育產生了很大影響。

下面對我校在建立綠色學校過程中的做法作簡要敘述:

一、明確意義,完善制度,構建綠色教育體制

1.建立領導小組。學校成立了由校長**宇為組長,副校長為副組長,各科室主任為組員的工作領導小組,負責制訂學校的綠色教育工作計畫並依據計畫開展工作。各部門根據學校計畫,制訂相應的綠色教育計畫。

教務處負責教學中落實學科滲透、組織開展系列活動、教師培訓、學習、科研;總務處負責校園綠色環境規劃、設計、綠色教育裝置、設施的增設等;德育處、少先大隊具體負責抓好師生綠色意識的培養、綠色主題實踐活動開展等工作。

2.制定與綠色相關的規章制度。為了落實綠色教育、建立市級綠色示範學校的目標,學校先後制定了一系列規章制度,提高了全體師生的綠色環保積極性。

3.全員參與「市級綠色示範學校」建立工作。學校把校園劃分成若干綠色保護區,分配到班級,在勞動中人人參與、個個動手,實現全員參與。在各學科教學中滲透綠色教育,每一位教師開學初制訂計畫,並貫穿課堂教學之中,期末總結有總結,使每個師生都自覺成為綠色環保的宣傳者、組織者和實施者。

4.設立「校園綠色環保」值周制。由學校德育處、少先大隊組建一支由12人組成的「校園綠色環保隊」,每天督查,然後將評比結果在學校公示欄上每天公布一次,並將周考核結果納入周「常規管理流動紅旗」、月「星級班級」、學期「先進班集體」的評比中。

二、加大投入,夯實基礎,建設綠色環保校園

1.精心規劃,校園環境建設有成效。

學校重視校園環境建設。合理布局,校園內綠化有特色,不僅有平面綠化,還有垂直綠化,植物種類豐富,校園內外環境宜人,空氣清新、光線明亮、景點美觀,生機盎然。校園文化建設中將人文性與環境綠化、美化相結合,讓一牆、一窗、一報、一室發揮育人功能。

2.重視養成教育,不斷淨化學校環境。

我校把綠色環保教育與學生良好行為習慣的養成教育結合起來,培養學生良好的綠色環保習慣。在綠化美化校園的同時,還重視淨化學校環境,各班的衛生情況也將作為文明班級評比的一項重要內容。

三、課內滲透,課外實踐,突出綠色環保教育

1.構建綠色環保教育的課程體系,在各科教學中滲透環境教育。

課堂是實施素質教育和綠色環保教育的主渠道。新的課程標準、各學科教材中都包含了綠色環保知識內容,學校要求各教研組根據新教材制訂計畫,把教材中與綠色環保有關的內容進行分析、歸類,在實施課堂教學時,從學生所關心的問題或社會熱點問題入手,適當地進行補充和延伸,使學科教學與綠色環保教育有機地結合在一起,讓學生在學習文化知識的同時,也得到了綠色環保教育。

2.開展豐富多彩的綜合實踐活動,提高綠色環保教育的經濟實效性。

學校把綜合實踐活動納入學校課程。辦學以來,我校結合實際每年都舉行了以綠色環保教育知識競賽、以手抄報、繪畫為形式的「綠色環保作品比賽」等,讓學生自己感受怎樣做綠色環保的主人。學校還組織學生到公共場所宣傳綠色環保知識,通過學生參與家庭、社會綠色環保行動,帶動家庭,帶動了公民更廣泛地參與綠色環保行動,產生了一定的社會效益,把綠色環保教育推向更高的層次。

3.突出視聽功能,加強宣傳,營造綠色環保氛圍。

學校把綠色環保宣傳作為綠色教育的切入點,在校園內設立綠色環保教育宣傳欄、綠色環保宣傳標語,班級進行綠色環保黑板報和手抄報競賽,組織學生**綠色環保教育錄影片,學校「幸福之聲」廣播站開辦了定期廣播師生綠色環保徵文或綠色環保知識,不斷為綠色環保教育營造濃郁的氛圍。

4.利用公升旗儀式、主題班會,開展綠色環保知識教育。

學校把綠色環保教育當成素質教育的重要組成部分,在周一國旗下的講話中,經常加入綠色環保內容;開展了「綠色環保知識」專題講座,豐富多彩的宣傳教育活動,使學生受到了很好的教育。

我校在建立「綠色示範學校」活動中花了大力氣,下了大功夫,相應地獲得了可喜的收穫。2023年我校被授予「漣水縣綠色示範學校」,師生作品多次在省、市、縣比賽中獲獎。

我們深深地知道,綠色示範學校建立工作是一項沒有止境的工作,我們要走的路還很長。我校的綠色環保教育只是剛起步,我們有決心在環保部門和教育行政部門的領導下,進一步提高綠色環保認識,強化綠色環保教育,努力培養更多合格人才,為建設生態文明做出更大貢獻。

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